Cultura De La Legalidad

Páginas: 2 (464 palabras) Publicado: 6 de enero de 2013
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 107PLANEACIÓN DIDÁCTICA |
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ASIGNATURA |   | PROFESOR |   |
GRUPO | | TURNO | Vespertino | BLOQUE | 2 | FECHA | 14/OCT/11 – 09/DIC/11 |
PROPÓSITO DEL BLOQUE | |APRENDIZAJES ESPERADOS | |
SEMANA | TEMA Y SUBTEMA | ACTIVIDADES |
1 | |   |
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8 |   |   |
ENCUADRE /EVALUACIÓN | PUNTAJE O PORCENTAJE |
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TOTAL | |
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN: |   |
PRODUCTO  FINAL: | |
OBSERVACIONES: | |
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Profesor | Monica Padilla Reyes | Grupo | A, B,C, | Grado |   2° | Turno Matutino |
Bloque      II | Fecha | Asignatura | FORMACION CIVICA Y ETICA |
Tema de la unidad | LOSADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DDE CONVIVENCIA |
Tema / subtema | Actividades | Producto | Fecha de entrega de actividades |  Rasgos a  evaluar Porcentaje |   |
 Aspectos a evaluar durante elperiodoProcedimental:   Conceptual:                                            |   Corresponde a todas las actividades realizadas en clase y extra clase (tareas) tanto en libro como en cuaderno. |   Cuaderno ylibro      Proyecto |   Todos los días      14 al 18 de noviembre según fecha establecida |   Actividades desarrolladas en tiempo y forma. |   |
| Corresponde a elaborar un proyecto “Un SerHistórico.”Desarrollar un análisis de diferentes aspectos: Identidad Nacional.  La historia de nuestro  país, desde la fundación de Tenochtitlán hasta el México actual.Elementos Culturales: Tradiciones,Danzas, Gobierno, Fiestas, etc.Grupos Étnicos: Elegir a un grupo étnico de nuestro país y desarrollarloAnálisis social  de las tres generaciones revisadas. Abuelos, padres y adolescentes.Conclusión de loaprendido y desarrollado     | | | | |
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Comentarios |   |   |   |   |   |
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Profesor | Monica Padilla Reyes | Grupo | A,...
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