Cultura De Paz Por Medio De La Educacion Ambiental

Páginas: 4 (895 palabras) Publicado: 24 de julio de 2012
1 objetivos

1.1.1 objetivos generales
Remodelar y mejorar la infraestructura del sistema de agua en la Escuela Tecnica Militar de Aviacion para ayuda al medio ambiente a mantener y cuidar el tanpreciado recurso hídrico.

1.1.2 objetivos específicos

Solicitar el permiso correspondiente a la Escuela Tecnica Militar de Aviacion para poder elaborar el proyecto en el internado de señoritas.detectar fallas en las tuberías de regaderas y en lavamanos ya que se en encuentran en mal estado y con fugas del recurso hídrico.

Cotización de precios para herramientas de trabajo y materialespara la elaboración del proyecto.

Adquirir Regaderas, lavamanos, tubos y pintura.

Modificar e instalar tuberías y regaderas.

Pintar el área donde se elabora el trabajo.

1.2 preguntas aser investigadas

¿porque elaborar mejoras en tuberías?

Para reducir el desperdicio del recurso hídrico.

¿porque razón elaborarlo en el baño del internado de señoritas de la Escuela TecnicaMilitar de Aviacion?

Por el mal estado en las que se encuentran las tuberías de esta área ya que es demaciado el desperdicio del recurso hídrico por el mal estado de regaderas, tuberías, y lavamanos.¿en que ayuda mejorar las tuberías?

a mejorar el estado de las tuberías para tener un mejor cuidado del recurso hídrico ya que si no son mejoradas se estaría desperdiciando el recurso maspreciable y mas limitado el cual es el recurso hidrico.

¿se mejora el mal uso del recurso hídrico mejorando las tuberías?
Si es mejorado, ya que se evitan fugas y desperdicio del recurso hídrico.

¿esfundamental el cambio de llaves con fuga para el cuidado del recurso hídrico?
Es muy fundamental y necesario ya que las llaves son las mas usadas en lo que es el área de tuberías siendo haci el áreadonde se encuentra el mayor desperdicio del recurso hídrico.

1.3 Razon o justificación del proyecto de investigación accion

La importancia de mejorar las tuberías en el internado de damas de...
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