Cultura, educación y defensa nacional

Nuestra soberanía nacional en sus más diversas órdenes está comprendida en un proceso revolucionario, donde se hace inevitable la necesidad de que la ciudadanía se organice para que defienda susvalores, su forma de vida y el territorio nacional, atendiendo y comenzando las comparaciones sociales a través de financiamiento de las empresas privadas. Hubo un tiempo donde se creo un Pacto de PuntoFijo, el cual consistía en destruir de una manera pronta el Estado Nacional Venezolano, expropiando los derechos sociales, económicos y políticos; para así tener un poder arbitrario del EstadoVenezolano, de tal forma formando una corrupción administrativa.

La educación es el medio que educa a las personas para conocer equitativamente la realidad, la cultura es la conocimiento que tiene cadapersona con el de otras, de la disposición de su relación con la inestabilidad de procesos socio- históricos que forman su realidad. Hoy en día existe un proyecto de Ley de Cultura el cual se consideracomo proceso gerencial, este tuvo como resultado que muchas partes de clase media y alta fueran ejemplo de venezolano egoísta, sin posibilidad de limitar su lugar en la historia nacional ointernacional, implacable a los problemas existenciales de su propia parroquia, inculto de los fundamentos de su propia cultura, desequilibrado a los costos y a los intereses geopolíticos y financieros delgobierno.
La educación, según Prieto Figueroa, debía formar al individuo para la protección del régimen democrático con la precaución de los derechos civiles y políticos fundamentales para el desarrollohumano; buscando la evolución de provecho de la humanidad, evitando la privatización de la razón y estudios de los venezolanos; viéndola hoy en día como la vanidad convertida en identidad cultural.Venezuela es un país rico en recursos naturales, se basa en la posibilidad de detallar con personas comprometidas con la salud y el destino de la humanidad de la patria venezolana para que tengan una...