Escuelas administrativas

Páginas: 4 (926 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2012
Año | Escuela | Autor o exponente | Aportación a la administración. | Opinión personal |
1792-1871 | Escuela científica. | Charles Babbage. | Aplico el método científico al estudio del trabajo parasistemas de producción.Primera división de la producción en procesos para costear. | Es importante la aplicación del método científico en el estudio del trabajo envase a ello y los resultados que seobtengan se puede llegar a otros grandes descubrimientos. |
1844-1924 | Escuela científica. | Robinson Towne. | Señalo que la admón. es una ciencia con su teoría.Estableció el sistema de costeo pordepartamentos como unidades de negocio.Propuso reparto equitativo de ganancias con trabajadores. | Con las aportaciones de Towne se evito que lo que gane un departamento otro lo pierda, al haber unreparto equitativo de ganancias se motiva a los empleados los cuales trabajan más para lograr tales ganancias beneficiando a todos, en general hizo aportaciones de gran importancia. |
Siglo XIX |Escuela científica. | Joseph Wharthon. | Creador de la primera escuela de admón.Impulsor de leyes en materia mercantil, laboral. | Wharthon hizo una aportación grandiosa y de suma importancia por la cualsiempre le estaremos agradecidos al crear la primera escuela de admón. |
1884 | Escuela científica. | Federick Winslow Taylor. | Padre del movimiento científico.Investigo en forma sistemática lasoperaciones fabriles, sobre todo en el área de producción bajo el método científico.Desarrollo mejores procedimientos y formas para trabajar.Desarrollo métodos para organizar el trabajo (tiempos ymovimientos) conocidos como operaciones del proceso o sistema.Creador de los principios de dirección de operaciones.Hizo otras aportaciones como las reglas de cálculo, tarjetas de instrucción,estandarización, sistemas mnemotécnicos, sistemas de rutas y sistemas de costos. | Las aportaciones que hizo Taylor son muy valiosas, siendo uno de los científicos más recordados. A Taylor se le deben los...
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