Cultura Inter



Durante mucho tiempo en la educación de los niños y jóvenes se ha visto la distancia entre la institución escolar y las familias de los estudiantes dejando una gran herramienta que sería de muybuen uso para los alumnos, primero que todo el hecho que la mayoría de las familias tienen un pensamiento en común la cual es que la institución a la cual asisten sus hijos debe encargarse por completode su educación sacando a los padres o tutores de la ecuación , y si empezamos por eso ya están haciendo las cosas mal, ya que donde se empieza la formación de los niños es en la casa y si vienen defamilias en las cuales la investigación o el hecho de tener que conocer más a fondo ciertos temas importantes en su educación es algo que les parece innecesario, pues sus hijos entraran a lainstitución con una manera de pensar errónea y que los puede llevar a fallar en su nivel académico y eso es una cultura que se debe erradicar y que está afectando desde los estudiantes de primaria hasta los queestán en su formación profesional.

El hecho de que haya propuestas que quieran unir la familia y a las instituciones escolares para un mejoramiento a nivel académico es una idea que merece serreforzada y adquirida por todos, ya que los estudiantes no solo pueden adquirir conocimientos importantes de sus docentes si no el conocimiento que sus padres o tutores tengan o para ofrecerles puede serde mucha ayuda o complemento a lo que ya están aprendiendo en sus instituciones, y no solo a nivel académico pueden verse las mejoras si no el estudiante puede adquirir nuevas mejorías a nivel socialy motivacional. Las familias con mayor implicación escolar resultan ser más conocedoras de los objetivos y de los procedimientos de la escuela, son capaces de hablar más con sus hijos de laimportancia de la educación, o de fomentar estrategias que hagan más competentes a su prole para alcanzar sus objetivos.
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Referencias
BORRELL, S. R., & ARTAL, C. U. (2014). Formación docente y...