Cultura kottak

CAPITULO 2: LA CULTURA

«Cultura (...) es ese todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, la costumbre y cualesquiera otros hábitos y capacidadesadquiridos por el hombre como miembro de la sociedad» (Tylor, 1871/1958, p.1).
La capacidad de aprendizaje de los homínidos es única y elaborada. Hay diferentes tipos de aprendizaje, el aprendizajeindividual, el aprendizaje social, y el aprendizaje cultural. Una característica de la evolución homínida es su dependencia del aprendizaje cultural. Mediante la cultura la gente crea, recuerda y maneja lasideas, controlando y aplicando sistemas específicos de significado simbólico.
Todas las personas comienzan inmediatamente, a través de un proceso de aprendizaje consciente e inconsciente y deinteracción con otros, a hacer suya, a incorporar una tradición cultural mediante el proceso de enculturación. A veces la cultura se enseña directamente, como cuando los padres enseñan a sus hijos a decir“gracias” cuando alguien les da algo o les hace un favor.
La cultura se transmite también a través de la observación. Los niños prestan atención a las cosas que suceden a su alrededor y modifican sucomportamiento no sólo porque otros les dicen que lo hagan, sino como resultado de sus propias observaciones y de una creciente conciencia de lo que su cultura considera bueno y malo
La cultura es simbólica.La cultura consiste en herramientas, implementos, utensilios, vestimenta, ornamentos, costumbres, instituciones, creencias, rituales, juegos, obras de arte, lenguaje, etc. (White, 1959, p. 3). Lossímbolos suelen ser lingüísticos. Sin embargo, también hay símbolos no verbales, como las banderas que representan países o las cruces de color verde de las farmacias.
Durante cientos de miles de años,la gente ha compartido las capacidades sobre las que descansa la cultura. Éstas son el aprendizaje, el pensamiento simbólico, la manipulación del lenguaje y el uso de herramientas y de otros...