Cultura Tiahuanaco (Ficha)

Páginas: 3 (657 palabras) Publicado: 27 de julio de 2011
CULTURA TIAHUANACO

Fue descubierta por el Cronista Pedro Cieza en el año 1551.
Esta cultura se desarrolló entre los años 600 y 900 a.C. Sus creadores fueron los aimaras.
Fue considerada unimperio megalítico por sus monumentales edificios.
Este período es considerado un horizonte cultural y recibe el nombre de horizonte medio.
1) LOCALIZACIÓN: Se desarrolló en el departamento de Puno, enPerú y en Bolivia. Se expandió hasta Chile. El Lago Titicaca está por alrededor de Tiahuanaco.
Se encuentra ubicado en el altiplano peruano-boliviano o meseta del callao, ubicado a 3800 m.s.n.m. Susitio arqueológico más importante está ubicado a 21 km al sureste del lago Titicaca, dentro del territorio boliviano.
2) ACTIVIDADES ECONÓMICAS:
• La base fue la agricultura y la ganadería (másimportante).
• Realizaron un control vertical de los pisos ecológicos.
• Crearon islas de recursos alimenticios (sistema archipiélagos).
• Criaron auquénidos (llama, alpaca. Guanaco, vicuña).
•Realizaron el comercio: emplearon el charqui, chuño, bronce.
• Desarrollo de una avanzada tecnología sustentada en la utilización de campos elevados (camellones), en obras hidráulicas y en la explotación delas cochas.
• Utilizaron el waru waru (chacras elevadas contra las heladas).
3) SU HISTORIA:
Su historia se divide en tres grandes períodos.
I. Período inicial (200 a.C.-600 d.C.); en esta épocase construyo el complejo Tiahuanaco. También se desarrollaron técnicas agrícolas y la metalurgia del cobre, la plata y el oro. La cerámica aún era rústica.
II. Período imperial o clásico (600-900d.C.); en este periodo los asentamientos se convirtieron en urbanizaciones. Se estableció un estado teocrático que logró difundir sus símbolos religiosos y artísticos por el Altiplano, la costa sur delPerú y el norte de Chile.
III. Período posclásico o decadente (900-1100 d.C.); esta cultura llega a su fin debido a conflictos y a una crisis agrícola debido a cambios climáticos que causaron una...
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