cultura

CAPITULO 1

GRECIA (500-200 a. C.)
Empecemos determinando el marco cronológico: se trata fundamentalmente de los dos siglos comprendidos entre el 500 y el 300 a. C. Desde el punto de vista de la política exterior, esta época se caracteriza por la lucha de los griegos contra el gran Imperio persa. La defensa se prolonga desde el 500 al 450, años en los que Atenas se torna rica y poderosa,pues hace de las islas jónicas un gran imperio comercial al tiempo que las protege del ataque de los persas. Después vive su época de mayor esplendor bajo el gobierno de Pericles (443-429). A continuación vienen los treinta años de la guerra del Peloponeso contra la militarista y prusiana Esparta (431-404), guerra que concluye con la derrota de Atenas. Del 400 al 340 se produce un renacimiento deAtenas como consecuencia del debilitamiento de Esparta por Tebas. Por último, entre el 340 y el 300 es Macedonia, reino militar del norte, la que bajo el reinado de Filipo II conquista toda Grecia y, bajo el de su hijo Alejandro Magno (336-323), el Imperio persa. Así comienza la época helenística -la difusión de la cultura griega por todo el Mediterráneo oriental, incluidas Asia Menor,Mesopotamia (el actual Irak) y Persia.




Entre los años 429 y 347 antes de J.C. vivió Platón, quien escribió el primer tratado sistemático de filosofía social y política llamado La República. Platón se proponía la renovación de Atenas mediante la creación de una élite dirigente que superara la decadencia. Consideró que existen tres partes en la esencia humana: 1) la que conoce y razona, 2) laemocional l o impetuosa y 3) la que solamente procura la satisfacción material. La estructura social deberá basarse igualmente en aquellas tres partes del alma.
La aristocracia de la cultura, o sea los sabios y filósofos, que serán los destinados a gobernar, ya que, por su formación y elevadas cualidades estarán preparados para esta tarea. Esta élite gobernante vivirá en colectividades de tipocomunista y no tendrá derecho a poseer propiedades dado que la causa principal de degeneración de los gobiernos deriva de la confusión entre los intereses privados y los públicos. Recibirán una esmerada educación y, aunque no podrán vivir en familia, podrán tener descendencia de cuya educación se encargará el estado.Los gobernantes filósofos no estarán vinculados a ninguna ley, deberán evitar latiranía y gobernarán de acuerdo a los intereses de toda la comunidad.
La clase media se ocupará de la administración pública (funcionarios) y de la defensa de la ciudad-estado (soldados).
El pueblo, al que pertenecerán la mayoría, son los individuos cuya alma se decanta hacia la mera satisfacción de las necesidades materiales. Ellos podrán tener propiedades y agruparse en familias. Son los obreros, alos que es inútil, por sus especiales características, conferir educación. Los individuos más superdotados serán educados en las escuelas de filósofos y podrán aspirar a formar parte de la élite dominante. El pueblo y las clases medias estarán destinados a obedecer, ya que no pueden aspirar a gobernar por falta de capacidad y conocimientos. En síntesis, proponía un modeloaristocrático-paternalista.
Entre los años 384 y el 322 antes de J.C. vivió en Atenas Aristóteles. Su obra principal fue Politeia o La Política. Defensor de la familia y de la propiedad privada, sostuvo que las tres formas de gobierno más aconsejable son la monarquía, la aristocracia y la politeia; ésta última es una mezcla de oligarquía y democracia en la que la clase superior, en función de su riqueza, de suformación y del tiempo libre del que dispone, tiene una justificada aspiración a gobernar, aunque dentro de los cánones de una democracia limitada o moderada.

Aproximadamente a partir del año 200, el Imperio romano empieza a apoderarse de toda la zona conquistada por Grecia. De este modo los rornanos se convierten en los herederos de la cultura griega.


ROMA
Según cuenta la leyenda Roma fue...