Cultura

TEMA 1:
1. Desarrollar la línea del tiempo desde Egipto hasta Gótico.
2. Románico: Mencionar los principales características de la época.Sistema feudal.Importancia de Santiago de Compostelaen las rutas de peregrinaje.
3. Paleocristiano: Que cambios se practican en la basílica pagana para crear el ámbito de la basílica cristiana?Grafique,indicar dinámica espacial en la basílicacristiana.
4. Época, nombre, análisis grafico y función del edificio de la imagen.
5. Periodo y nombre de la basílica. Analizar el interior y explicar dilatación espacial.Hacer referencia a losmosaicos.Explique cual fue la gran novedad arquitectónica. Grafique
6. Definir orden. Analizar la imagen ¿en que periodo se desarrolla este aporte arquitectónico?
7. Grafica: características,técnicas soportes. Evolución de los tipos de letra y estilo de los manuscritos iluminados en la edad media. Nombre algunos ejemplos de algunos manuscritos. Analizar imagen.
8. Periodo y nombre delconjunto arquitectónico ¿A que tipología corresponden? Descripción y características.
9. Desarrolle la indumentaria femenina y masculina del periodo de la imagen.
10. Reconocer en este periodo:Arco apuntado, arbotante, contrafuertes, pináculos. Marcar las directrices del espacio y mencionar el ritmo ¿Que bóveda se utiliza en este tipo de catedrales?
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Libro de Durrow. S.VII, Libro de Lindisfarne,Libro de Kells.
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TEMA 2:
1. Desarrollar la línea del tiempo desde Egipto hasta Gótico.
2. gótico: Mencionar las características de la época. Situaciónsocial- política- económica de la alta sociedad. Edad Media- ciudad- burguesía- Nacimiento de la universidad, etc.
3. En la arquitectura bizantina ¿Queelementos contribuyen para crear una dinámicacentrifuga y un espacio dilatado? Explique las características de los mosaicos bizantinos. Mencione ejemplos de iglesias donde se destaque al ornamentación de los mosaicos.
4. Identifica...