Cultura

El conjunto de conocimientos que le permite a un ser humano desarrollar un juicio crítico se denomina cultura, una noción que también abarca el modo de vida, las costumbres y el legado artístico, científico e industrial de una época y/o grupo social.
Según el área a la cual se enfoque, su relevancia, su progreso y su extensión, la cultura se ramifica bajo distintas categorías. Así, entonces, esposible hablar de cultura física cuando se trata de esfuerzos vinculados al desarrollo pleno de las facultades corporales y decultura popular para hacer mención a las manifestaciones que reflejan las tradiciones de un pueblo, así como también se pueden usar otros criterios para presentarla como tópica, histórica, mental, estructural o simbólica.
Cabe resaltar asimismo que la cultura puede serdefinida como universal, particular o total en relación a su extensión; como primitiva, civilizada, pre-alfabeta, analfabeta y alfabeta de acuerdo a su nivel de avance; como racional, ideal o sensista en función de su carácter dominante y como prefigurativa, configurativa o posfigurativa según el rumbo que siga a lo largo de la historia.
A continuación, otras formas de clasificar a la cultura yproporcionar información tanto sobre ella como de quienes la adquieren, conservan e impulsan a través del tiempo:
- Cultura General
- Cultura Anarquista
- Cultura Digital
- Cultura Organizacional
- Cultura de masas
- Cultura del ocio
- Cultura Musical
- Cultura Inmaterial
- Cultura Juvenil
- Cultura Azteca
- Cultura Zen
- Cultura Celta
- Cultura Empresarial
- Cultura Occidental
-Cultura Oriental

  
 La cultura. Características, componentes y contenidos
Características fundamentales de la cultura
1. La cultura es aprendida. La cultura no es instintiva, o innata, o transmitida biológicamente, sino que está compuesta de hábitos, o sea, de tendencias a reaccionar aprendidas, adquiridas por cada individuo a través de su propia experiencia en la vida después de sunacimiento.
2. La cultura es inculcada. Todos los animales son capaces de aprender, pero sólo el hombre puede pasar a sus descendientes sus hábitos adquiridos en alguna medida considerable. De cualquier manera, muchos de los hábitos aprendidos por los seres humanos son transmitidos de padres a hijos a través de generaciones sucesivas y, por medio de repetida inculcación adquieren esa persistencia através del tiempo, esa relativa independencia de portadores individuales, que justifica que se les califique colectivamente como cultura.
3. La cultura es social. Los hábitos de tipo cultural no sólo son inculcados y luego transmitidos a través del tiempo; también son sociales, o sea, compartidos por los seres humanos que viven en sociedades o grupos organizados, y se mantienen relativamenteuniformes por la presión social.En pocas palabras, son hábitos de grupo. Los hábitos que los miembros de un grupo social comparten entre sí constituyen la cultura de ese grupo. Esta suposición es aceptada por la mayoría de los antropólogos, pero no por todos.
4. La cultura es adaptativa. La cultura cambia; y el proceso de cambio parece ser adaptativo, comparable a la evolución en el reino orgánico perode diferente naturaleza. A través del tiempo, las culturas suelen ajustarse al ambiente geográfico, como lo han demostrado los antrogeógrafos, aunque las influencias ambientales ya no son concebidas como determinantes del desarrollo cultural. Las culturas también se adaptan, por medio de la copia y la organización, al ambiente social de los pueblos vecinos. Finalmente, las culturas indudablementetienden a ajustarse a las demandas biológicas y psicológicas del organismo humano.
Componentes y contenidos de la cultura
Los componentes y contenidos de una cultura pueden ser divididos en varios tipos de elementos diferentes.
Según Linton, se pueden dividir en:
elementos materiales: los productos de la artesanía, de la industria. elementos cinéticos: las conductas manifiestas. elementos...