REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULARPARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETOFIGUEROA”


ANÁLISIS DE LOS FUNDAMENTOS YCONCEPCIONES CURRICULARES PRESENTES EN LAS ESCUELAS TÉCNICASROBINZONIANAS Y ZAMORANASBarquisimeto, Julio de 2010.
INTRODUCCIÓN

La educación y formaciónprofesional constituye el recurso clave para generar riquezas ycalidad de vida en las personas; es un factor fundamental quepermite el crecimiento del individuo como trabajador y como [continua]

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(2010, 08). Curriculo de las escuelas técnicas robinsonianas y zamoranas. BuenasTareas.com. Recuperado 08, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Curriculo-De-Las-Escuelas-T%C3%A9cnicas-Robinsonianas/632092.html

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"Curriculo de las escuelas técnicas robinsonianas y zamoranas." BuenasTareas.com. 08, 2010. consultado el 08, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/Curriculo-De-Las-Escuelas-T%C3%A9cnicas-Robinsonianas/632092.html.