curso introductorio una 2013

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA









PORTAFOLIO DEL CURSO INTRODUCTORIO 2013-2










Yader Antonio Henríquez González
C.I.
Teléfonos:


Miranda, Noviembre del 2013.
Introducción

El hecho de iniciar estudios mediante la modalidad abierta y a distancia trae consigo nuevos retospara los/las estudiantes, ya que esta forma de estudios requiere de ciertas habilidades y/o destrezas para lograr los objetivos, tomando en cuenta que los /las estudiantes deben auto gestionar su educación, mediante el uso de las diversas tecnologías existentes y las orientaciones que ofrece la universidad.
Con la finalidad de orientar, a los/las estudiantes y facilitar las adaptación a estaforma de estudios, la universidad nacional abierta cuenta con el curso introductorio, un mecanismo que se convierte en un requisito indispensable para el ingreso definitivo a la universidad, ya que el mismo tiene la finalidad de facilitar la adaptación a la modalidad abierta y a distancia, prestando la orientación necesaria para que el/la estudiante pueda escoger una carrera y desarrollarla con éxitomediante la aplicación de estrategias que faciliten la búsqueda y procesamiento de información y la producción de textos académicos.
El curso introductorio de divide en cuatro unidades, la primera es el/la estudiante y la universidad nacional abierta, el cual se trata del funcionamiento general de la universidad, en la parte académico administrativa y el rol del estuante dentro de la misma, lasegunda unidad elección de la carrera tiene como finalidad ayudar a el/la estudiante a explorar dentro de sí mismo todos los aspectos que lo llevaran a escoger adecuadamente una carrera, la tercera ( búsqueda y procesamiento de información en textos impresos o electrónicos ) trata de orientarlos sobre la importancia de la lectura comprensiva, sus fases o etapas y los tipos de textos existentes,las estrategias para lograr una lectura comprensiva y el uso de las TIC como fuente de información y la cuarta (Producción de textos) enmarca lo necesario para el desarrollo de una correcta escritura y la producción de textos.













UNIDAD I
EL/A ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA














Unidad I
El/la Estudiante y la Universidad NacionalAbierta

Modalidad Abierta y a Distancia

La educación abierta y a distancia es una modalidad educativa que se caracteriza por su amplia flexibilidad, ya que al no ser presencial no existen limitaciones de espacio ni cupos, permite a el / la estudiante escoger sus propios horarios de estudio de acuerdo a sus necesidades, el / la estudiante puede escoger y/o diversificar las fuentes de lascuales obtiene la información, mediante la utilización de las diferentes herramientas tecnológicas existentes. Estas características hacen de la modalidad abierta y a distancia un sistema ampliamente democrático, al cual puede acceder cualquier persona interesada en obtener un título universitario.

Personas que conforman la comunidad universitaria

Entre las personas que conforman la comunidaduniversitaria se encuentran:
Personal académico: está conformado por los y las asesores y orientadores que prestan apoyo académico.
Personal administrativo: integrado por las personas encargadas de los procesos de inscripción, préstamo de libros y entrega de materiales instructivos
Personal de servicios: integrado por las personas que prestan apoyo a la institución para el correctomantenimiento de sus instalaciones para mayor comodidad del personal que labora en la institución
Estudiantes: grupo de personas que conforman la comunidad estudiantil.














UNIDAD II
ELECCION DE LA CARRERA














Unidad II
Elección de la Carrera

1.- ¿Qué carrera elegiste para estudiar?

Ingeniería Industrial

2.- ¿Por qué escogiste la carrera que...