Curso

PREGUNTAS DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES
- Cuantos créditos tiene el curso académico?
RESPUESTA: el curso académico posee 2
- Cuál es el nombre del director del curso?
RESPUESTA: el nombre del director del curso es Mery Catherine Behrentz
- Cuántos participantes tiene el curso académico?
RESPUESTA: el curso tiene 6 participantes
- Cual es su grupo colaborativo y cúal es el nombre de suscompañeros de grupo?
RESPUESTA: el grupo colaborativo es el 66 y los integrantes son
LIDA YESSENIA LOPEZ
BEHRENTZ PFALZ MERY CATHERINE
JAIME RODRIGO QUINTERO
JENNY ANDREA ARCHILA
ROSEMARIE BAQUERO
JHON HERNANDO TOBAR
- Cuantas unidades tiene el curso y cuales son los nombres de las unidades?
RESPUESTA: el curso posee 2 unidades las cuales son:
UNIDAD 1 ACCIONES PROMOCIONALES
UNIDAD 2INVESTIGACIÓN, PLANEACIÓN, EVALUACIÓN DE LA PROMOCIÓN DE VENTAS ”
- Escriba el titulo de cada una de las lecciones que comprende el modulo del curso.
1.1. MEZCLA DE MERCADEO
1.1.2. Componentes de la mezcla de mercadeo
1.2. MEZCLA PROMOCIONAL
1.2.1. Definición
1.2.2. Componentes de la Mezcla Promocional
1.2.3. Factores que afectan la Mezcla Promocional
1.3. PROMOCION DE VENTAS1.3.1 Concepto
1.3.2. Propósito de la Promoción de Ventas
1.3.3. Objetivos de la Promoción de Ventas
1.3.4. Factores que han incrementado la promoción de ventas
1.3.5. los riesgos de la promoción de ventas
CAPITULO II. ACCIONES DE PROMOCION DE VENTAS SOBRE EL PRODUCTO, FUERZA DE VENTA DEL FABRICANTE
2.1. ACCIONES DE PROMOCION SOBRE EL PRODUCTO
2.3. DISEÑO DEL PRODUCTO
2.4.ACCIONES DE PROMOCIÓN SOBRE LA FUERZA DE VENTAS DE FABRICACIÓN
CAPITULO III. ACCIONES DE PROMOCIÓN SOBRE CANALES DE DISTRIBUCIÓN
3.1. PROMOCIÓN SOBRE MAYORISTAS Y MINORISTAS
3.2. EXHIBICIONES Y MATERIALES EN EL PUNTO DE VENTA
3.3. PROGRAMA DE CAPACITACION DE VENTAS
3.4. FERIAS COMERCIALES
3.5. PUBLICIDAD COOPERATIVA
3.6. EFECTOS DE LAS PROMOCIONES DE LOS MINORISTAS
3.7. ACCIONESDE PROMOCIÓN SOBRE EL PUNTO DE VENTA
3.8. ACCIONES SOBRE EL MATERIAL P.O.P.
CAPITULO IV. ACCIONES DE PROMOCION SOBRE EL CONSUMIDOR
4.1. FORMA DE DEMOSTRACIÓN DEL PRODUCTO
4.2. BENEFICIOS DE LA MUESTRA
4.3. METODO DE DISTRIBUIR LA MUESTRA
4.4. ACCIONES PARA FOMENTAR LA IDEA DE AHORRO Y GANANCIA EN EL CONSUMIDOR.
4.4.1. Acciones promociónales de tipo educativo
4.5. LA PUBLICIDADDIRECTA COMO INSTRUMENTO PROMOCIONAL
4.5.1. Principales formas de Publicidad Directa
UNIDAD 2. INVESTIGACIÓN, PLANEACIÓN, EVALUACIÓN PROMOCIÓN DE VENTAS
CAPITULO I.
INVESTIGACIÓN Y PLANEACIÓN DE LA PROMOCIÓN DE VENTAS
1.1. LA INVESTIGACIÓN DE LOS CONSUMIDORES
1.2. PREPARACION DEL PLAN PROMOCIONAL
1.3. FASE DEL PLAN DE PROMOCIÓN DE VENTA
1.4. PRESENTACIÓN Y COMUNICACIÓN DE LA CAMPAÑAPROMOCIONAL
1.5. LO QUE DEBE HACERSE EN LA PROMOCIÓN DE VENTAS
1.6. LO QUE NO DEBE HACERSE
CAPITULO II. CONTROL Y EVALUACION DE LA CAMPAÑA DE PROMOCIÓN DE VENTAS
2.1. CONTROL DE LA PROMOCIÓN DE VENTAS
2.2. FASE DEL CONTROL DE LA PROMOCIÓN
2.3. EVALUACION DE LA PROMOCIÓN DE VENTAS

- Defina cuál capitulo le llamo la atención y escriba un comentario sobre el contenido del mismo.
- Cuántaslecciones evaluativas tiene el curso virtual?
RESPUESTA: el curso tiene 2 lecciones evaluativas y 1 evaluación final
- Cuántos trabajos colaborativos van a desarrollar durante el período académico?
RESPUETA: en el trascurso del curso se elaboran 2 trabajos colaborativos
- Teniendo en cuenta las normas de Netiqueta de la Unad cuales son los aspectos relevantes a las actividades de los usuariosde la plataforma de UNAD.

- Revisar la política de plagio de la Universidad y elaborar un resumen de 20 renglones
RESPUESTA
La universidad nacional abierta a distncia posee ciertas normas que permiten al estudiante evitar que sean victimas de plagios por parte de otras personas
- Revisar el reglamento estudiantil, artículos 1, 2, 3, 4, 68, 69 y 76, elaborar un escrito no superior a una...