Código Ético del Docente

Código Ético del Docente









Paula Andrea Sanchez Sterling










Conservatorio del Tolima
Ibagué
2015
Código Ético del Docente











Paula Andrea Sanchez Sterling
Maestro:Jorge Rosas
Asignatura: Ética
Semestre I Licenciatura en Música





Conservatorio del Tolima
Ibagué
2015
Introducción
De acuerdo a las referencias leídas del código ético del Docente, a continuación replantearemos un código propio, con el cual nos basaremos para ejecutar una buena labor de Docente y que así corroboren a la mejora continua de esta compleja labor.





















1 Obligacionesy responsabilidades con la comunidad estudiantil:
Interesarse por el aprendizaje significativo del estudiante, para que haya una mejor transmisión del conocimiento.
Mantener un trato igual con susestudiantes sin discriminar los aspectos como religión, posición económica o raza.
Dar al estudiante herramientas de aprendizaje didácticas para la asociación del conocimiento.
Atender a los posiblesreclamos que se puedan dar en la normal labor de docente.
Establecer una metodología que permita que todos los estudiantes tengan afinidad al recibir el conocimiento.
Dar asesorías extra clase en casode que no haya claridad sobre la temática tratada en clase.
Mantener un ambiente de armonía y empatía con sus estudiantes.
2 Obligaciones y responsabilidades con la familia o acudientes delestudiante:
Mantener el respeto de las familias en relación a la educación de sus hijos, promoviendo el ejercicio de autoridad docente.
Mantener un canal de comunicación con las familias, para mantenerinformados del desempeño de sus hijos.
Informar a los padres sobre la metodología o temática a tratar durante el proceso de aprendizaje.
Mantener en secreto la información dada por la familia o acudientes delestudiante.
Informa a los padres del desempeño de sus hijos, comportamiento o dificultades que se puedan presentar para así dar una óptima y factible solución.
3 Obligaciones y responsabilidades con...