CÓGIGO DE CONVIVENCIA ESCOLAR





UNIDAD EDUCATIVA “PRIMERO DE MAYO”

CÓDIGO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL










































2014
YANTZAZA- ECUADOR
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DATOSINFORMATIVOS:

Nombre de la Institución: Unidad Educativa “Primero de Mayo”
Código AMIE: 19H00262
Ubicación Geográfica:
Parroquia: Yantzaza
Cantón: Yantzaza
Zona: Norte
Distrito: El Pangui - Yantzaza
Circuito: 1

Tipo de institución educativa: Fiscal
Niveles educativos que tiene la institución:
Educación Básica Superior
Bachillerato
Número de estudiantes:
Sección Diurna:
Mujeres:580
Hombres: 517

Sección Nocturna:

Mujeres: 167
Hombres: 172

Número de docentes:
Mujeres: 43
Hombres: 54
Integrantes Del Gobierno escolar:
Lic. César Iván Vera Cabrera Presidente
Dr. Segundo Correa Presidente de PP. FF.
Srta. Talía Maribel Paqui Zhunaula Presidenta de Consejo Estudiantil

Dirección de la institución educativa:
Av. Iván Riofrio entre22 de Noviembre y 13 de Abril
Teléfono: 072300165 – 072300000
Email: itspm@yahoo.com
Rector: Lic. Juan Galarza Márquez
Email. Galarzajuan99@ahoo.com









1. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN

“Hemos aprendido a volar como pájaros y nadar como peces pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos en una sociedad multiétnica y cultural”

El presente Código deConvivencia es la expresión escrita de nuestro sistema de valores, creencias y acuerdos cuyo sentido es regular la vida institucional y crear las condiciones necesarias para el buen desarrollo de los procesos que se derivan del Proyecto Educativo Institucional (PEI), en especial el desarrollo humano y ciudadano de los actores de la comunidad educativa de nuestra institución. Tiene el fin de brindar unmarco de referencia explícito para la orientación, reflexión y eventual decreto o reconocimiento de las acciones de los sujetos que conforman los distintos subsistemas sociales y nuestra organización escolar.

La convivencia consciente y organizada de individuos en un grupo, implica el respeto a normas básicas, compartidas y comprendidas por cada uno de ellos. La coherencia en torno a ellas esfundamental para el logro de una convivencia armónica efectiva, coherente a una realidad variada de nacionalidades, étnicas y culturales.

Por lo anteriormente dicho, este documento recoge los planteamientos de los distintos grupos de trabajo que han participado en la construcción del presente código.

JUSTIFICACIÓN.

La unidad educativa Primero de Mayo es hoy en día uno de losestablecimientos emblemas del cantón Yantzaza y Provincia de Zamora Chinchipe, que entre sus funciones fundamentales y objetivos institucionales está la de brindar una educación de calidad, sustentada en el accionar armónico de los actores de la institución; por ello, además de las leyes y reglamentos establecidos por el Ministerio de Educación, es menester desarrollar normativas internas que permitan laconvivencia a través de reglas claras y precisas.
Por ello los directivos, personal administrativo, docente, padres de familia y estudiantes, considerando que los compromisos se vuelven obligaciones cuando han sido diseñados en común acurdo, de forma democrática, con la participación activa de cada uno de sus integrantes.
Sustentados en los seis ejes fundamentales de: Respeto y solidaridad por lapromoción de la salud, Respeto y cuidado al medio ambiente, Respeto y cuidado de los recursos materiales y bienes de la institución educativa, Respeto a los actores de la comunidad, Libertad con responsabilidad y participación democrática y Respeto a la diversidad; se llegó a un conjunto de acuerdos y compromisos, de tal forma que al ser aplicados y direccionados hacia la consecución del buen...