¿cómo aprendo?

DIAGNOSTICO
El ritmo de vida que llevamos hoy en día nos conduce inevitablemente a necesitar y querer todo más rápido, y eso incluye aprender. No cabe duda, que para llegar lejos en cualquier campo profesional que escojamos, debemos de asimilar bastante conocimiento, si queremos llegar a un nivel de competencia que nos permita destacarnos. Por lo tanto, optimizar nuestros recursos limitados(tiempo y energía), y tener una estrategia eficaz de aprendizaje, es vital para lograr el éxito en un mundo tan competitivo.

¿Qué hago para aprender?

1.-el fundamento, tener un sistema de productividad.
2.-elegir un objetivo.
3.-investigar las diferentes opciones de aprendizaje.
4.-escoger la mejor opción.
5.-experimentar con el aprendizaje
6.- pensar y escribir sobre el papel.

Escomún que cada quién tengamos un modo muy particular de aprender, todos tenemos diferentes técnicas ya que cada persona tiene capacidades distintas, puede ser que nuestras técnicas sean muy parecidas a las de alguien más pero la verdad es que no todos lo hacen del mismo modo.
Pero, ¿qué es el aprendizaje? Según la definición no es más que el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, valoresetc...
Entonces, ¿de qué modo adquiero estas habilidades?
Algunos lo hacen por medio de la lectura, y otros por escritos, películas, de manera auditiva, visual, práctica, entre muchas otras maneras de aprender.
Algunas personas solo tienen un modo de hacerla pero existimos quienes tenemos varios modos, en mi experiencia personal es dependiendo de la actividad, pero en una sola actividad puedoser visual y auditiva todo depende de la actividad en sí.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Según Weinstein y Mayer (1986) las estrategias de aprendizaje pueden definirse como ‘’conductas y pensamientos que un aprendiz utiliza durante el aprendizaje con la intención de influir en su proceso de codificación’’

Las estrategias constituyen secuencias integradas de procedimientos o actividades que seeligen con el propósito de facilitar la adquisición, almacenamiento y/o utilización de la información.

Algunas características de las estrategias de aprendizaje son las siguientes:
• Son generadas por el estudiante.
• Son pasos que siguen los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
• Pueden ser visibles (comportamientos, pasos que siguen, técnicas que emplean) o no visibles (pensamientos,procesos mentales).
• Incluyen la información y la memoria
• Permiten al estudiante ser más autónomo.
• Amplían el papel del docente
• Se orientan hacia un problema
• Incluyen muchos aspectos no solo el cognitivo
• Pueden enseñarse
• Son flexibles
• Reciben la influencia de una variedad de factores.
¿Cómo puedo ayudar a aprender?

Podemos ayudar a aprender por medio de actividades deacuerdo a las aptitudes de cada niño, obviamente no daremos enfoque a uno en personal pero si podemos variar las clases para que cada niño se vaya dando cuenta de qué modo se le facilita más el modo de aprender.
• Dirigirle y aconsejarle en la planificación y organización del tiempo de estudio
• Revisar tanto el trabajo realizado como la asimilación del mismo. Nunca haga el trabajo por él.
•Orientar en vez de imponer. Sea paciente; debe esperar a que progresivamente el niño vaya tomando sus propias decisiones.
• Valorar más el esfuerzo de del niño que sus resultados (calificaciones, notas...).
• Cuidar las condiciones en las que estudia (el sitio adecuado, horas de sueño, la alimentación...
También es muy importante saber que NO SE DEBE HACER para que su desarrollo de aprendizajesea mejor.
• No compararle con otros niños.
• No criticarle como persona, sólo corregirle sus errores.
• No inculcarle una visión negativa de la vida. Esfuércese en ser positivo con el niño.
• No proyectar sobre ellos nuestras propias frustraciones, temores o ansiedades.
• No hacerle culpable de los problemas o tensiones familiares o que se lleven a cabo en su entorno.

¿Es importante...