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“Adolfo López Mateos”
Dagoberto Cansino Dávila
3° “A”
Matemáticas
Ciclo Escolar: 2014-2015
Prof. Cesar Nava Ramos
FORMAR UN GLOASARIO DE TERMINOS CONLAS PALABARAS DE LOS TEMAS TRATAR:
Cuadráticas: En matemáticas, perteneciente o relativo al cuadrado, que tiene como cuadrados la potencia más alta.
Geométricas: Perteneciente o relativo a lasmatemáticas o geometría.
Homotéticas: Transformación para que a partir de un punto fijo se multiplique todas las distancias por un mismo factor para generar figuras a escala.
Descripcióndel teorema de Tales: Como definición previa al enunciado del teorema, es necesario establecer que dos triángulos son semejantes si tienen los ángulos correspondientes iguales y sus ladosson proporcionales entre sí. El primer teorema de Tales recoge uno de los resultados más básicos de la geometría, al saber, que: Teorema primero
Si en un triángulo se traza una línea paralela a cualquierade sus lados, se obtiene un triángulo que es semejante al triángulo dado.
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INVESTIGA LA FORMULA GENERAL PARA RESOLVER ECUACIONES CUADRATICAS:
Las ecuaciones cuadráticas sepueden resolver usando una fórmula especial llamada fórmula cuadrática:
El "±" quiere decir que tienes que hacer más Y menos, ¡así que normalmente hay dos soluciones!
La parte azul(b2 - 4ac) se llama discriminante, porque sirve para "discriminar" (decidir) entre los tipos posibles de respuesta:
si es positivo, hay DOS soluciones
si es cero sólo hay UNA solución,
y si esnegativo hay dos soluciones que incluyen números imaginarios .
RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES USANDO LA FORMULA GENERAL:
Solución 1:
Solución 2:
Discriminante:
Solución1:
Solución 2:
Discriminante:
REALIZA 5 EJERCICIOS DONDE SE EXPLIQUE EL TEOREMA DE TALES:
Los dos triángulos son semejantes, por lo tanto, sus lados son proporcionales:...
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