Daily activities

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Inglés I
BLOQUE: II
PRÁCTICA SOCIAL: Preguntar y contestar preguntas acerca de posesiones personales, describir lo que la gente está usando o haciendo en el momento dehablar.
TIEMPO DE REALIZACIÓN: 24 Sesiones.
COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCIPLINARES.
Las competencias genéricas son las especificadas en el programa 2006.
Reconoce y entiende textos cotidianos paraun propósito determinado usando lenguaje creativo y apropiado para producir textos cortos y relevantes respecto a posesiones y acciones en progreso
ATRIBUTOS:
* Sigue un modelo estructurado delenguaje hablado y escrito para referirse a posesiones personales.
* Produce preguntas con entonación apropiada al cuestionar acciones en progreso.
* Sabe usar apropiadamente los pronombresdemostrativos y pronunciarlos.
* Identificará prendas de vestir
* Respeto a las actividades realizadas por sus compañeros durante el desarrollo de la competencia

INDICADORES DE DESEMPEÑO:CONTENIDO.
* Reconozca y aprenda textos cotidianos como cartas, postales, descripción de fotografías, correos electrónicos en el que especifique que están haciendo las personas en este momento ademásde dar el sentido de posesión de las cosas.

VOCABULARIO:
* Utiliza vocabulario apropiado para identificar que prendas de vestir están usando las personas, que están haciendo, y de qué colorvisten.
GRAMATICA
* Uso apropiado de la terminación “ing” en los verbos, identificar plenamente las prendas de vestir y los colores, además de los pronombres demostrativos y posesivos.

SITUACIÓNDIDÁCTICA:
* En equipo los alumnos realizarán la descripción de un personaje que deberán localizar en internet, ya sea en un blog, red social o motor de búsqueda.

SECUENCIA DIDACTICA:
* Elprofesor da a conocer de forma rápida una breve introducción a los alumnos acerca del uso adecuado de las TIC para poder llevar a cabo el trabajo de forma eficiente y significativa.
* El alumno...