Daniel Goleman y la inteligencia emocional

Daniel Goleman
Daniel Goleman es un escritor, psicólogo, y periodista científico de renombre mundial. Este psicólogo estadounidense, nació en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947, Graduadoen Amherst Collage, se licenció y doctoró en Desarrollo Clínico de la Psicología y la Personalidad en la Universidad de Harvard. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro“Inteligencia Emocional” en 1995. En el cual argumenta que las competencias humanas como auto-conciencia, auto-disciplina, persistencia y empatía, tienen más consecuencias en la vida de la persona que elcoeficiente intelectual.
Obras principales:
- Inteligencia emocional
- Inteligencia social
- Inteligencia ecológica
- Inteligencia emocional en el trabajo
- La espiritualidad a debate
- Los caminos dela meditación
- Emociones destructivas
El Aprendizaje
El aprendizaje fundamental de la vida emocional, según algunos psicólogos, tiene lugar en los momentos de intimidad entre padres e hijos, siendolos más críticos de todos, aquellos en los que el niño constata que sus emociones son captadas, aceptadas y correspondidas con empatía, un proceso que algunos denominan sintonización. La vidafamiliar es la primera escuela de aprendizaje emocional.
Tener capacidad emocional significa ser capaz de conducir las emociones personales de tal manera de mejorar el propio desarrollo y la calidad devida. El aprendizaje de las emociones mejora las relaciones, crea posibilidades afectivas entre las personas, hace más cooperativo el trabajo y facilita el sentimiento de comunidad.


Los sieteingredientes clave de la capacidad de aprender a aprender son los siguientes:
Confianza: La sensación de controlarnos y la sensación de que se tienen muchas probabilidades de éxito.
Curiosidad: Lasensación de que el hecho de descubrir algo es positivo.
Intencionalidad: El deseo y la capacidad de lograr algo y de actuar en consecuencia.
Autocontrol: La capacidad de modular y controlar las propias...