Daniel Pennac
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2012
DANIEL PENNAC
Como una novela
EDITORIAL ANAGRAMA, S.A., 1993
INFLUENCIA DE TEXTOS EN LA SOCIEDAD
En realidad es como dirían muchos es algo corto perosustancioso. Es un texto en el cual Pennac explora la relación del lector con el libro y critica fuertemente la pedagogía contemporánea y la forma en la cual se le enseña a losniños a leer. “No se puede forzar la curiosidad, se le debe despertar”, es una de las máximas que atraviesa el libro, se puede decir que lo que se busca con este libroes cambiar totalmente la manera como se aplica en los niños el método de estudio.
Para Pennac, todo hay que decirlo, aborda el problema con simplicidad ydirectamente, “sin andarse con rodeos”. El único problema que se encuentra es, quizá, la irrealidad que transpira. Se hace referencia a esto porque el escritor propone laenseñanza de la literatura a través de la literatura misma, con lecturas, lo cual por decirlo de alguna manera resulta aburrido y poco práctico.
En la ultima parte del librose muestran los diez derechos del lector, en los cuales no se expone nada mas que la verdad teniendo en cuenta el papel del lector en la cotidianidad, y se muestrandemasiado interesantes los primeros tres “derechos” porque es ahí en donde se muestran las mayores falencias del lector. Pennac genera una serie de satisfacciones en loslectores, ya que lo que el expone es de interés general y tiene completa validez. Lo que se llama una buena literatura.
“COMO UNA NOVELA”
DANIEL PENNAC
CristianAlfonso Gallo Fajardo
Código: 6001212033
Grupo: 1-75
Docente: Elizabeth Pinilla Duarte
Universidad La Gran Colombia
Facultad de Derecho
Bogotá D.C
2012
Como una novela
EDITORIAL ANAGRAMA, S.A., 1993
INFLUENCIA DE TEXTOS EN LA SOCIEDAD
En realidad es como dirían muchos es algo corto perosustancioso. Es un texto en el cual Pennac explora la relación del lector con el libro y critica fuertemente la pedagogía contemporánea y la forma en la cual se le enseña a losniños a leer. “No se puede forzar la curiosidad, se le debe despertar”, es una de las máximas que atraviesa el libro, se puede decir que lo que se busca con este libroes cambiar totalmente la manera como se aplica en los niños el método de estudio.
Para Pennac, todo hay que decirlo, aborda el problema con simplicidad ydirectamente, “sin andarse con rodeos”. El único problema que se encuentra es, quizá, la irrealidad que transpira. Se hace referencia a esto porque el escritor propone laenseñanza de la literatura a través de la literatura misma, con lecturas, lo cual por decirlo de alguna manera resulta aburrido y poco práctico.
En la ultima parte del librose muestran los diez derechos del lector, en los cuales no se expone nada mas que la verdad teniendo en cuenta el papel del lector en la cotidianidad, y se muestrandemasiado interesantes los primeros tres “derechos” porque es ahí en donde se muestran las mayores falencias del lector. Pennac genera una serie de satisfacciones en loslectores, ya que lo que el expone es de interés general y tiene completa validez. Lo que se llama una buena literatura.
“COMO UNA NOVELA”
DANIEL PENNAC
CristianAlfonso Gallo Fajardo
Código: 6001212033
Grupo: 1-75
Docente: Elizabeth Pinilla Duarte
Universidad La Gran Colombia
Facultad de Derecho
Bogotá D.C
2012
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