Daniel

ANEXO 4
Rúbrica 2.
Evaluación y medición de los documentos presentados por los alumnos por equipos.Tema: Fecha: Grupo:Nombre del Alumno(a)/equipo:Periodo Parcial:Nombre deAlumno(a)/equipo que evalúa: |
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Categoría | Excelente | Muy Bueno | Suficiente | No Aceptable |
El contenido del tutorial documento | El contenido del tutorial es extenso y cumplesatisfactoriamente en su redacción y desarrollado. | El contenido del tutorial es suficiente y cumple satisfactoriamente en su redacción y desarrollado. | El contenido del tutorial es breve y cumplemoderadamente en su redacción y desarrollado. | El contenido del tutorial es insuficiente y no cumple con la redacción y desarrollado necesario. |
La presentación del tutorial. | El tutorial lopresento con limpieza, en orden y con excelente uso de formatos. | El tutorial lo presento con limpieza, en orden y con buen uso de formatos. | El tutorial lo presento con escasa limpieza, sin orden y conmal uso de formatos. | El tutorial lo presento sucio, sin orden y sin uso de formatos. |
El diseño del tutorial | El diseño del tutorial es muy amigable y se puede utilizar sin información adicional.| El diseño del tutorial es amigable y se puede utilizar con poca información adicional. | El diseño del tutorial poco amigable y se puede utilizar con información adicional. | El diseño deltutorial no es amigable y no se puede utilizar sin información adicional. |
Revisión ortográfica en el tutorial | La redacción del tutorial no presenta errores ortográficos. | La redacción deltutorial presenta algunos errores ortográficos. (maximo4) | La redacción del tutorial presenta muchos errores ortográficos. (No más de 10) | La redacción del tutorial demasiados errores ortográficos.(Másde 10) |
Imágenes y animaciones | El diseño del tutorial presenta muchas imágenes y animaciones que ayudan mucho al entendimiento de los subtemas. | El diseño del tutorial presenta suficientes...