danza sesion 7

Sesión 11
LOS JOVENES Y LA CALLE COMO ESPACIO DE COMUNICACIÓN Y CONVIVENCIA
LA CAPOEIRA
OBJETIVOS:
Que el alumno logra apreciar las nuevas formas dancísticas realizadas por los jóvenes, reconociendosu valor cultural y la aportación que hacen al campo de la danza sin importar su edad, género y ubicación social.
Sepa apreciar las formas dancísticas realizadas por nuestros jóvenes.
CONTENIDOS:
Ladanza como forma de cohesión social.
Rebeldía, agresión, defensa, identidad.
La calle como espacio escénico.
La danza y su sentido performático.
La comunicación y la convivencia con la banda.Solidaridad con el igual.
La destreza física como como forma de ser distinto y superior.
DESARROLLO:
A partir de la conquista portuguesa del Brasil, fueron llevados en cantidad masiva esclavos negros atrabajar la colonia. Fue en los lugares donde vivían y dormían los negros donde ocultándose de la mirada del capitán de mata o el capataz se creó la Capoeira.
La Capoeira crece y se desarrolla oculta en lapenumbra en forma de baile formándose grupos de luchadores agiles que buscaban su liberación a partir de movimientos corporales que asemejaban los de los animales, estos combinados con unaobservación maliciosa para enfrentar a su contrincante. Mediante esta forma de lucha los esclavos provocaron revueltas en las que algunas veces conseguían escapar. Los grupos de negros que lograban formabanquilombos que eran comunidades de esclavos fugitivos situados en lugares de difícil acceso donde se seguía practicando la capoeira. Con el tiempo los esclavos se trasladaron a ciudades conformandosectores negros denominados maltas donde apoyados de la capoeira lucharon a favor de la abolición de la esclavitud. En las maltas se daban riñas callejeras con la capoeira con lo que retorno su imagen deuna práctica clandestina y marginal.
En el siglo XlX la ley castigaba la práctica de la capoeira con 300 azotes o el calabozo .A principios del siglo XX la capoeira fue considerado un crimen...