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Dr. Jaime Alba Vidal

EVOLUCIÓN DEL ESTUDIO
DEL
DEL
DESARROLLO
DESARROLLO HUMANO

Desarrollo humano:
es el estudio científico de los procesos
de cambio estabilidad lo largo del
de cambio y estabilidad a lo largo del
ciclo vital humano.

Desde
Desde el momento de la concepción, los
seres humanos sufren procesos de desarrollo
seres humanos sufren procesos de desarrollo.
El campodel desarrollo humano es el estudio
científico de esos procesos
científico de esos procesos.

• Los científicos del desarrollo
se interesan en las formas en
se interesan en las formas en
que las personas cambian a lo
largo de la vida, así como en
las características que
permanecen estables.
•
Este concepto del desarrollo
como un proceso que dura
toda la vida y que puede
estudiarsecientíficamente se
estudiarse científicamente se
conoce como desarrollo del
ciclo vital
ciclo vital.

Dado
Dado que los seres humanos son
complejos,
complejos, el estudio del desarrollo
del ciclo vital es interdisciplinario,
es
es decir, se inspira en muchos
ca
campos o disciplinas. Estas
incluyen la psicología, la
psiquiatría, la sociología, la
psiquiatría la
la
antropología,antropología, la biología y la
genética,
genética, la ciencia familiar, la
educación, la historia, la filosofía y
la
la medicina.

A medida que el campo del
medida
desarrollo humano se convirtió en
una
una disciplina científica, sus metas
evolucionaron para incluir la
descripción,
descripción, explicación,
predicción y modificación de la
conducta.
conducta. Esas 4 metas operanjuntas, como podemos advertir al
considerar
considerar el desarrollo.

Los
Los científicos del desarrollo
se
se han interesado en dos
tipos de desarrollo:
Cuantitativo
Cuantitativo y cualitativo.
El cambio cuantitativo, es el
cambio
cambio en el número o
cantidad, como el crecimiento
en
en la estatura, peso,
vocabulario, conducta
agresiva
agresiva o frecuencia de lacomunicación.

El
El cambio cualitativo, Es un
cambio en el tipo estructura u
organización.
organización. Este es marcado
por la aparición de nuevos
fenómenos que no pueden
fenómenos que no pueden
anticiparse
anticiparse con facilidad sobre la
base del funcionamiento
base del funcionamiento
anterior,
anterior, como el cambio de un
embrión a un bebe, o de un niño
no
no verbal a uno queentiende las
palabras.

El
El cambio y la estabilidad
ocurren en varios
dominios
dominios o dimensiones
del yo.
Los científicos del
desarrollo
desarrollo hablan por
separado acerca del
desarrollo
desarrollo físico,
cognoscitivo y psicosocial.

El
El crecimiento del cuerpo y el cerebro, las
capacidades
capacidades sensoriales, las habilidades
motoras y la salud forman parte deldesarrollo
desarrollo físico y pueden influir en otros
dominios del desarrollo.

El
El cambio y la estabilidad
en
en habilidades mentales
como el aprendizaje la
como el aprendizaje, la
atención,
atención, la memoria, el
lenguaje, el pensamiento,
el razonamiento y la
creatividad constituyen el
desarrollo cognoscitivo
desarrollo cognoscitivo.

El
El cambio y la estabilidad delas emociones, la
personalidad
personalidad y las relaciones sociales constituyen
en conjunto el desarrollo psicosocial.

Los
Los estudiosos del
desarrollo se interesan en
desarrollo se interesan en
los
los procesos universales
del desarrollo pero
del desarrollo, pero
también
también desean conocer
las diferencias individuales,
dif
lo mismo acerca de las
influencias
influenciasen el desarrollo
que de su resultado.
que de su resultado.

La
La gente difiere en sexo, estatura, peso y
estructura corporal; en los factores
estructura corporal; en los factores
constitucionales
constitucionales como la salud y l nivel de
energía: en la inteligencia en las
energía: en la inteligencia y en las
características
características de personalidad y las
relaciones...