DE CERO A SIEMPRE

ANEXO 1
Estándares de Calidad
Modalidades de educación inicial en el marco de
una atención integral para la primera infancia
Servicios contratados por el Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar

 

GESTON PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL
Noviembre de 2012

A LA PRIMERA INFANCIA
MANUAL OPERATIVO
ANEXO 1. ESTÁNDARES DE CALIDAD PARA
MODALIDADES DE EDUCACIÓN INICIAL

Versión 1

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Contenido
Contenido......................................................................................................................................... 2
1.
Deficinición y alcance ........................................................................................................... 3
1.1. Definición y alcance.......................................................................................................... 3
1.2. Componentes de Calidad .................................................................................................. 4
2.
Modalidades institucionales .................................................................................................. 5
2.1. Familia, comunidad y redes sociales................................................................................ 5
2.2. Salud y nutrición ................................................................................................................ 6
2.3. Proceso Pedagógico ......................................................................................................... 9
2.4. Talento humano.............................................................................................................. 10
2.5. Ambientes Educativos y Protectores .............................................................................. 21
2.6. Administrativo y de gestión ............................................................................................. 35
3.
Modalidad familiar............................................................................................................... 37
3.1. Familia, comunidad y redes sociales .............................................................................. 37
3.2. Salud y nutrición .............................................................................................................. 37
3.3. Proceso Pedagógico....................................................................................................... 40
3.4. Talento humano .............................................................................................................. 41
3.5. Ambientes Educativos y Protectores .............................................................................. 47
3.6. Administrativo y de gestión............................................................................................. 50

Sede de la Dirección General
Avenida carrera 68 No. 64c - 75
Línea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080
www.icbf.gov.co

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MANUAL OPERATIVO
ANEXO 1. ESTÁNDARES DE CALIDAD PARA
MODALIDADES DE EDUCACIÓN INICIAL

Versión 1

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1. Definición y alcance
1.1. Definición y alcanceUna de las apuestas mas importantes de la Estrategia de 0 a Siempre ha sido el mejoramiento de
la calidad de los servicios que se venían brindando a través de los servicios dirigidos a la primera
infancia tanto públicos como privados. Esta apuesta por la calidad se ve materializada de manera
particular, a través del diseño de unos estándares de calidad para la prestación de servicios deeducación inicial en el marco de una atención integral en sus distintas modalidades. Estos
estándares buscan por una parte, nivelar y unificar los criterios de calidad para todos los servicios
estructurales de atención a la primera infancia en el país y por otra, elevar los criterios de calidad
de tal manera que cuente con acciones que garanticen de manera oportuna el desarrollo infantil de
los...