De todo

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2013
El analfabeta, por definición, es aquel ignorante, sin cultura, o profano en alguna cultura. Comunmente, a los analfabetas, se les conoce como esa persona que no sabe leer ni escribir. En los paísesque tienen una escolarización obligatoria, el analfabetismo es menor, pero existen diferentes tipos de analfabetismo. Una sociedad en la cual se le dá tanta importancia a la educación no deberíanhaber tantas prsonas que pueden leer, pero no entienden lo que estan leyendo.
Existen diferentes tipos de analfabetas, el analfabeta absoluto, el funcional y el cultural. El analfabeta absoluto es elmás reconocido y al que todos ven como “bruto”, esta persona no tiene la capacidad de leer ni escribir, y generalmente se debe a la falta de enseñazas academicas. En cambio, los analfabetas funcionalesson capaces de leer y escribir pero no lo desarollan a un grado de excelencia, no logran interpretar lo que leen o contestar preguntas relacionadasal tema y mucho menos pueden aplicar o comparar loleído a sus conocimientos previos. Finalmente estan los analfabetas culturales, estos son aquellos que no poseen la informacion basica para prosperar en el mundo moderno. Existen diversos tipos deanalfabestismo, pero considero que estos son unos de los más relevantes a los adolescentes de hoy en dia.
Anualmente se graduan, aproximadamente, un millón de analfabetas funcionales en America. En el 1910solo el dos por ciento de los niños americanos no podían leer ni escribir, pero es importante tomar en consideración que ese dos por ciento no tenía acceso a la educación, los analfabetas de hoy endía son estudiantes que han pasado de ocho a doce años en la escuela. Por lo tanto, ¿de quien es el problema? Del padre que no se preocupa por la enseñaza de su hijo, del maestro incompetente que no leesta suministrando las herramientas necesarias a ese estudiante, o del estudiante que no le interesa aprender nada y solo se copiará y nunca aprenderá una forma efectiva de comunicación. ¿A quien...
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