De Todo

Los diferentes discursos sobre los inmigrantes 1. En el libro de texto lean sobre los siguientes temas: características de la inmigración extranjera, localización yocupaciones de los inmigrantes y los conventillos.2. Contesten a la siguiente pregunta:• ¿Con qué argumentos los integrantes de la generación del ochenta justificaban la necesidad de fomentar lainmigración extranjera? ¿Qué resultados esperaban de la aplicación de esta política?3. Lean los textos de Eugenio Cambaceres y Fray Mocho que se presentan a continuación.Un hijo del conventilloDe cabeza grande,de facciones chatas, ganchuda la nariz, saliente el labio inferior, en la expresión aviesa de sus ojos chicos y sumidos, una rapacidad de buitre se acusaba. Llevaba un traje raído de pana gris, unsombrero redondo de alas anchas, un aro de oro en la oreja, la doble suela claveteada de sus zapatos marcaba el ritmo de su andar pesado y trabajoso sobre las piedras desiguales de la calle.De vez encuando, lentamente, paseaba la mirada en torno suyo, daba un golpe —uno solo— al llamador de alguna puerta y, encorvado bajo el peso de la carga que soportaban sus hombros: “tachero”... gritaba convoz gangosa: ¿componi calderi, tachi, siñora?Un momento, alargando el cuello, hundía la vista en el zaguán. Continuaba luego su camino entre ruidos de latón y fierro viejo. Había en su paso unaresignación de buey. [...].Poco a poco, en su lucha tenaz y paciente por vivir, llegó así hasta el extremo Sud de la ciudad, penetró en una casa de la calle San Juan entre Bolívar y Defensa. Dos hilerasde cuartos de pared de tabla y techo de zinc, semejantes a los nichos de un inmenso palomar, bordeaban el patio angosto y largo...Acá y allá entre las basuras del suelo, inmundo, ardía el fuego de unbrasero, humeaba una olla, chirriaba la grasa de una sartén, mientras bajo el ambiente abrasador de un sol de enero, numerosos grupos de vecinos se formaban, alegres, chacotones los hombres,...