Decimo Septimo Producto Rieb

DECIMOSEPTIMO PRODUCTO
Con los elementos revisados en los bloques XI y XII realice el siguiente análisis de alguna de las secuencias didácticas que se elaboraron en el modulo 3 de diplomado, o biena una elabora por los docentes al grupo.
A) Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa y que evidencias buscaría.
La evaluación inicialgeneralmente se realiza en las actividades de inicio, iniciando con preguntas acerca de lo que los alumnos conocen buscando identificar los aprendizajes previos y a la vez motivar al alumno.
La evaluaciónformativa se puede realizar al final de cada actividad a través de la participación de los alumnos, de las evidencias que se van produciendo en cada actividad o de las exposiciones que se vanrealizando, así como las manifestaciones y opiniones de los alumnos.
La evaluación sumativa se realiza en las actividades de cierre, en donde se busca, que los alumnos pongan en práctica lo aprendido, y comoevidencia puede ser un texto, una exposición, algún juego donde participen todos, o alguna puesta en escena sobre el tema que se está trabajando.
B) En alguna de las actividades describa quecriterios establecerá para su evaluación.
Se toman en cuenta los aprendizajes esperados que se plantean en cada actividad, tomando como referencia que deben saber, y saber hacer los alumnos al término dela actividad.
C) Propongan en la secuencia como logramos que los estudiantes, a través del trabajo colaborativo, vivan procesos de autoevaluación y cohevaluacion.
Los proceso de autoevaluación ycohevaluacion se desarrollan en momento en que trabajan por equipos, y al momento de realizarse una evaluación sumativa, es decir, es la valoración que hacen los alumnos sobre el aprendizaje de él osus compañeros y los logros alcanzados, realizando cuestionamientos y reflexiones sobre el trabajo realizado, encaminados a verificar su avance.
D) Elija una actividad y proponga un instrumento...