defensa nacional

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA

SÍLABO
ASIGNATURA: DEFENSA NACIONAL
I.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.

Código: 2I0161

DATOS GENERALES
Departamento Académico
Escuela profesional
Año de Estudios
Créditos
Condición
Pre-Requisitos
Horas de Clase Semanal
Horas de Clase Total
Profesoraresponsable
Semestre Académico
Año Lectivo

II.

Ingeniería Electrónica e Informática
Ingeniería Electrónica
X Ciclo (5to año)
3 (Tres)
Obligatorio
Ninguno
04 (Teoría 02/ Práctica 02)
68 (Teoría 34/ Práctica 34)
Lic. Carla Sandra Rojas-Bolívar Borja
II-2014
2014
SUMILLA

La asignatura de Defensa Nacional estará orientada a desarrollar temas relacionados a Planes y Modelos deDesarrollo asimismo por su rol estratégico en el proceso de paz de las naciones que está ligado al proceso
de desarrollo, se abarcaran temas relacionados a la Defensa Nacional, Seguridad democrática y el Sistema
de Defensa Nacional Temas como Desarrollo y Crecimiento Económico. Análisis estructural de los sectores
económicos y sociales. Proyecto Nacional, Planificación para el Desarrollo,Programas, Proyectos. Conflicto
entre Naciones, Conflictos Internos, Políticas de Defensa Nacional, el Planeamiento Estratégico para la
Defensa Nacional serán los tópicos a desarrollar.

III.

COMPETENCIAS: Lograr que los(as) alumnos(as) expliquen los
fundamentos doctrinarios de la Defensa Nacional y analicen críticamente los hechos
trascendentales ocurridos en el Estado-Nación de nuestrasociedad.

3.1.
3.1.1.

3.1.2.

3.2.
3.2.1.

3.2.2.

Competencia General
Lograr en los(as) participantes una identidad nacional a partir del
conocimiento de la realidad del país, la visión geoestratégica del Perú en el continente
Americano, las fuerzas y debilidades para mejor contribución a la Defensa Nacional, la
consolidación de la nación y fortalecimiento del Estado.
Visualizar losplanteamientos doctrinarios y metodológicos del
desarrollo de Defensa Nacional para el logro del desarrollo, bienestar general y seguridad
integral de todos(as) los(as) peruanos(as).

Competencias Específicas
Los(as) alumnos(as) empezarán a reconocer la necesidad de formarse como personas en el
campo de la Doctrina de la Defensa Nacional del Estado, para llegar a ser profesionales
competentese identificándose y reflexionando permanentemente sobre cómo viven en la
realidad: ética, social y política.

Los(as) alumnos(as) reconocerán el concepto y el valor de la asignatura de la Defensa
Nacional tanto en la vida cotidiana como académica analizando y discutiendo
críticamente las coyunturas sociopolíticas, económicas y constitucionales.

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREALFACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
3.2.3.

Los(as) alumnos(as) reconocerán críticamente el concepto y el valor: La Constitución
y desarrollo nacional, el Estado y la nación, la realidad, poder y potencia nacional,
geopolítica para el desarrollo y defensa nacional, planteamiento estratégico de la
defensa nacional, política y defensa nacional. Este es el sentido del propósito enlo
académico como en la vida cotidiana analizando y discutiendo críticamente el tema
con orientación al logro.

IV.
Unidad

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
Título
Semana
Horas
El Estado, la Nación y la Soberanía
03
12

01

La Defensa, el Desarrollo Nacional y el Rol

02

de las Fuerzas Armadas
La Realidad, el Poder y la Potencia Nacional
La Geopolítica para elDesarrollo y la
Defensa Nacional
La Constitución, la Política de Seguridad y
Defensa Nacional
El Planteamiento Estratégico de la Defensa
Nacional
TOTAL

03
04
05
06

02

08

03
03

12
12

03

12

03

12

17

68

V.

PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje N° 01
Título de la Unidad: El Estado, la Nación y la Soberanía.
5.1....