Deficit De Atencion Tda
Páginas: 3 (674 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2011
Belinda Castro, madre de dos adolescentes que fueron diagnosticados con Déficit de Atención (TDA), quiso compartir con los lectores de Vivir Mejor algunas de las experiencias más significativas decómo ayudar y acompañar a estos chicos que ahora tienen 16 y 11 años.
Ella, que es madre a tiempo completo y que por tanto conoce los detalles de la crianza de sus hijos, nos cuenta que Rafael, suhijo mayor, era un chico muy sensible desde pequeño. Le molestaban los ruidos, la luz y los olores fuertes. Pero Belinda pensaba que era algo normal.
A los 3 años, la directora del nido al queasistía, le hizo notar que su hijo no podía seguir las reglas ni indicaciones grupales y se distraía con gran facilidad. Además, Belinda reconocía que su niño se rebelaba contra las normas y a veces secomportaba de forma violenta.
Un reconocido neurólogo confirmó el diagnóstico y dijo que su autoestima estaba lastimada y le propuso medicarlo, aunque solo tenía tres años. Recibió medicación untiempo breve y según Belinda, su hijo mejoró mucho. “Hasta su mirada era diferente”, señaló.
Belinda, cuyos hijos ya son adolescentes, señala que este “es un periodo en el que el problema se haagudizado. No solo es la falta de atención, sino la impulsividad y falta de tolerancia ante la frustración. Hay que saber estar con ellos, trabajar con ellos”, refirió.
La psicóloga educacionalSandra Bisso explicó que hay tres tipos diferentes del trastorno TDA. Los que tienen falta de atención con hiperactividad e impulsividad. Hay otro tipo que es el predominantemente inatento y un tercertipo que es el combinado.
En cuanto a la causa de este trastorno, Bisso señaló que si bien no hay una sola causa, hay una predisposición genética y hereditaria. La prevalencia del TDA en niños vaentre el 3 y 10% de la población y hay más niños que niñas medicados y diagnosticados con este problema.
Indicó que el TDA es un problema de base fisiológica y no solo emocional o de conducta....
Ella, que es madre a tiempo completo y que por tanto conoce los detalles de la crianza de sus hijos, nos cuenta que Rafael, suhijo mayor, era un chico muy sensible desde pequeño. Le molestaban los ruidos, la luz y los olores fuertes. Pero Belinda pensaba que era algo normal.
A los 3 años, la directora del nido al queasistía, le hizo notar que su hijo no podía seguir las reglas ni indicaciones grupales y se distraía con gran facilidad. Además, Belinda reconocía que su niño se rebelaba contra las normas y a veces secomportaba de forma violenta.
Un reconocido neurólogo confirmó el diagnóstico y dijo que su autoestima estaba lastimada y le propuso medicarlo, aunque solo tenía tres años. Recibió medicación untiempo breve y según Belinda, su hijo mejoró mucho. “Hasta su mirada era diferente”, señaló.
Belinda, cuyos hijos ya son adolescentes, señala que este “es un periodo en el que el problema se haagudizado. No solo es la falta de atención, sino la impulsividad y falta de tolerancia ante la frustración. Hay que saber estar con ellos, trabajar con ellos”, refirió.
La psicóloga educacionalSandra Bisso explicó que hay tres tipos diferentes del trastorno TDA. Los que tienen falta de atención con hiperactividad e impulsividad. Hay otro tipo que es el predominantemente inatento y un tercertipo que es el combinado.
En cuanto a la causa de este trastorno, Bisso señaló que si bien no hay una sola causa, hay una predisposición genética y hereditaria. La prevalencia del TDA en niños vaentre el 3 y 10% de la población y hay más niños que niñas medicados y diagnosticados con este problema.
Indicó que el TDA es un problema de base fisiológica y no solo emocional o de conducta....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.