Deficit tecnologico
Páginas: 2 (446 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2015
Dr. José Manuel Romero Ibáñez (2005)
DÉFICIT TECNOLÓGICO
Estamos viviendo una verdadera redistribución de valores y posiciones a nivel planetario debido a la dificultad de adaptarse a loscambios de paradigma.
No hay duda de que, frente a las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) , los ricos y los que tienen acceso a la educación superior salen favorecidos. Perola inversión mínima requerida para acceder a ellas baja más rápido que ciertas barreras culturales, como lo ilustran las dos anécdotas vívidas durante un viaje reciente.
La primera tiene comocuadro una cena de intelectuales y artistas. La situación nacional monopolizó la mayor parte de las discusiones pero, también se habló de tecnología. Bendita idea que permitió volver a encontrarconcenso y, casi , unanimidad para rechazar las TICs, juguetes de ricos y de gringos. Escritores y profesores las utilizan como si fueran máquinas de escribir – a las cuales les tienen menos cariño que alas de “antes”- pero desconocen a los módems, instrumentos superfluos y hasta peligrosos que contribuyen a destruir el arte epistolar.
Esta gente que vive bien, si quiere tomar en cuenta la situaciónde la mayoría de los mexicanos, vacila antes de dedicar una parte importante de su presupuesto a este rubro, a pesar de los reclamos de sus adolescentes. No están convencidos que constituya unainversión necesaria. Para justificar sus reticencias, innovan auténticos problemas como la dominación el inglés n el Internet y el hecho que los pobres tienen poco acceso.
Usuarios reticentes,prefieren rechazar el fenómeno más que combatir sus fallas desde adentro.
El mismo tema fue abordado en un tono distinto al día siguiente en un taxi que me llevaba al Tec. de Monterrey donde iba a darun curso. Apasionado por el tema, el chofer me contó cómo, cuando era empleado en una oficina editorial, un día se descompuso su computadora. Su jefe le pidió que la compusiera , no tenía ni idea....
DÉFICIT TECNOLÓGICO
Estamos viviendo una verdadera redistribución de valores y posiciones a nivel planetario debido a la dificultad de adaptarse a loscambios de paradigma.
No hay duda de que, frente a las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) , los ricos y los que tienen acceso a la educación superior salen favorecidos. Perola inversión mínima requerida para acceder a ellas baja más rápido que ciertas barreras culturales, como lo ilustran las dos anécdotas vívidas durante un viaje reciente.
La primera tiene comocuadro una cena de intelectuales y artistas. La situación nacional monopolizó la mayor parte de las discusiones pero, también se habló de tecnología. Bendita idea que permitió volver a encontrarconcenso y, casi , unanimidad para rechazar las TICs, juguetes de ricos y de gringos. Escritores y profesores las utilizan como si fueran máquinas de escribir – a las cuales les tienen menos cariño que alas de “antes”- pero desconocen a los módems, instrumentos superfluos y hasta peligrosos que contribuyen a destruir el arte epistolar.
Esta gente que vive bien, si quiere tomar en cuenta la situaciónde la mayoría de los mexicanos, vacila antes de dedicar una parte importante de su presupuesto a este rubro, a pesar de los reclamos de sus adolescentes. No están convencidos que constituya unainversión necesaria. Para justificar sus reticencias, innovan auténticos problemas como la dominación el inglés n el Internet y el hecho que los pobres tienen poco acceso.
Usuarios reticentes,prefieren rechazar el fenómeno más que combatir sus fallas desde adentro.
El mismo tema fue abordado en un tono distinto al día siguiente en un taxi que me llevaba al Tec. de Monterrey donde iba a darun curso. Apasionado por el tema, el chofer me contó cómo, cuando era empleado en una oficina editorial, un día se descompuso su computadora. Su jefe le pidió que la compusiera , no tenía ni idea....
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