Definición y diferencias entre sensación y percepción

Páginas: 8 (1773 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2010
Definición y diferencias entre sensación y percepción
Sensación. Se refiere a experiencias inmediatas básicas generadas por estímulos aislados simples (Matlin y Foley, 1996). También se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente a un estímulo (Feldman, 1999). Percepción. Incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización (Matlin yFoley, 1996). La organización, interpretación, análisis e integración de los estímulos implica la actividad no sólo de los órganos sensoriales, sino también del cerebro (Feldman, 1999). Diferencias entre los conceptos Cuando un músico ejecuta una nota en el piano, sus características de volumen y tono son sensaciones. Si se escuchan las primeras cuatro notas y se reconoce que forman parte de unatonada en particular, se ha experimentado un proceso perceptivo. Las diferencias entre las categorías de sensación y percepción no parecen muy claras, especialmente si se considera que, en ciertos casos, un hecho ocurre a la par de otro. Se acepta, generalmente, que la sensación precede a la percepción y que ésta es una diferencia funcional sencilla; en el proceso sensible se percibe un estímulo, comopuede ser la alarma de una puerta, luego, se analiza y compara (percepción) la información suministrada por ese estímulo y se resuelve si es necesario asumir una actitud alerta frente algún peligro o si simplemente es cuestión de apagar el dispositivo que accidentalmente accionó la alarma. Todo esto, aunque en esencia parece trivial, constituye el resultado de la acumulación de grandes volúmenesde información que se interrelacionan para llegar a una conclusión. Percepción y cognición Este ejemplo remite a considerar el otro límite, aún más impreciso, que existe entre la percepción y la cognición. Esta última involucra la adquisición, el almacenamiento, la recuperación y el uso del conocimiento. En el ejemplo del músico, luego de la sensación del sonido, se percibe que se trata de notasmusicales (sonidos diferenciados y articulados), pero si esas notas llevan inmediatamente a “tararear” el "Oh libertad", se sabrá que se trata del himno de Antioquia y que se debe estar de pie para entonarlo; ahí se produce un proceso cognitivo puesto que se "rescató" una secuencia de recuerdos –himno, símbolo, respeto, ponerse de pie, entonar, etc.–, que entrelazados a través de un esquema,influyeron en el desarrollo de una conducta. La visión Sensación consciente producida por la luz, que permite apreciar los objetos y sus cualidades. Se distinguen dos tipos de visión, de acuerdo con las condiciones de luminosidad: escotópica, la que se percibe cuando el ojo está acostumbrado a la oscuridad; y fotópica, la que se percibe cuando el ojo está habituado a la luz. Estructura y función delojo. La función del sistema visual es transformar la energía electromagnética del estímulo visual en impulsos nerviosos, proceso que se conoce como transducción –término y proceso extensible a los demás sentidos–. La forma redonda del globo ocular se mantiene por la presión de líquidos internos sobre la membrana externa blanca, denominada esclerótica. En la parte anterior del globo ocular seencuentra la córnea, membrana transparente que se une con la esclerótica y protruye ligeramente. La luz que proviene del exterior debe enfocarse en la superficie posterior del globo ocular, y la córnea inicia este proceso. Las células de la córnea reciben sus nutrientes y el oxígeno del humor acuoso, este líquido llena la cámara anterior que se encuentra inmediatamente detrás de la córnea. La entrada deluz al ojo es regulada por un anillo de músculos pigmentados llamado iris. La pupila es una abertura en el centro del iris por la que pasa la información luminosa. El iris tiene dos clases de músculos, unos que lo contraen –cierran– y otros que lo dilatan –abren–; cuando la luz es brillante, el iris se cierra y viceversa. En los humanos, la pupila es redonda, aunque en algunos otros animales...
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