definicion escuela, teoria y enfoque

2.2 Definición de escuela, teoría y enfoques
2.2.1 Escuela
Las definiciones de escuela son variadas algunas son de ámbito muy variado y algunas tienden a la especialización. Enseñanza que se da oque se adquiere.
Conjunto de discípulos, seguidores o imitadores de una persona o de su doctrina, arte, etc.
Conjunto de profesores y alumnos de una misma enseñanza.
Método, estilo o gustopeculiar de cada maestro para enseñar.
Doctrina, principios y sistema de un autor.
Así como el conjunto de características comunes que en la literatura y en arte distingue de las demás las obras de unaépoca, región, etc.
Son las diversas corrientes o enfoques a través de los cuales se conciben a la administración; es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este, existían múltiplescorrientes o criterios en cuanto a su aplicación lo que ha ocasionado que a la fecha no existía una sola teoría administrativa que sea de carácter universal
De trascendental importancia resulta elestudio de estas escuelas, ya que constituyen una excelente herramienta para alcanzar el concepto y aplicación del proceso administrativo.
2.2.2 Teoría
Son perspectivas que le sirven a las personaspara explicar sus experiencias en el mundo, ellas ofrecen un enfoque estable para entender lo que experimentamos, comunicarnos con eficiencias y, por consiguiente, involucran relaciones cada vez máscomplejas con otras personas, además de representar un reto: Seguir aprendiendo cosas sobre nuestro mundo.
También se dice que es un conjunto de proposiciones y la formulación de leyes sobre undeterminado campo de la realidad, lo cual crea una serie de leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenómenos.
2.2.3 Enfoque
Orientación que se da a una empresa o negocio. Es analizar,estudiar, o examinar algún asunto para adquirir una visión más clara.
Enfocar.- Dirigir la atención o el interés hacia un asunto o problema desde unos supuestos previos, para tratar de resolverlo...