Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo

DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

Dentro de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación, ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, métodicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definición previa deinvestigación se aplica a los dos por igual, y utilizan en términos generales, cinco fases similares y relacionadas entre sí. (Grinell, 1977):

1. Lleva a cabo la observación y evaluación de fenómenos.
2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones.
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre labase de las pruebas o del análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas: o incluso para generar otras.

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO DE INVESTIGACIÓN

Usa la recolección de datos para aprobar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento yprobar teorías.

Sus características son:

1.Planteamiento de un problema de estudio delimitado y concreto.
2.Marco teórico del cual se derivan una o varias hipótesis.
3.La hipótesis se genera antes de recolectar y analizar los datos.
4.Recolección de datos.
5.Los datos deben ser analizados a través de métodos estadísticos.
6.Se confía en la experimentación y/o pruebas de causa-efecto.7.Los análisis se interpretan a la luz de las hipótesis y teoría.
8.Debe ser lo más objetiva posible.
9.Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado.
10.Pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo o segmento (muestra) a una colectividad mayor (universo o población).
11.La meta principal es la construcción y demostración de teorías.
12.Los datosgenerados poseen los estándares de validez y confiabilidad y las conclusiones derivadas contribuirán a la generación de conocimientos.
13.Utiliza la lógica o razonamiento deductivo, que comienza con la teoría y de ésta se derivan expresiones lógicas denominadas hipótesis que el investigador busca someter a prueba.
14.Pretende identificar leyes universales y causales.
15.Nos conduce a una explicaciónsobre cómo se concibe la realidad con esta aproximación a la investigación.

Relación entre la teoría, la investigación y la realidad en el enfoque cuantitativo

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO DE INVESTIGACIÓN

Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.

Utiliza descripciones detalladasde situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.

Este enfoque ha sido referido como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica, y es una especie de “paraguas” en el cual se incluye una variedad de concepciones , visiones, técnicas y estudios no cuantitativos. De acuerdo con Grinell (1977) existen diversos marcosinterpretativos, como el interaccionismo, la etnometodología, el constructivismo, el feminismo, la fenomenología, la psicología de los constructos personales, la teoría crítica, etc., que se incluyen en este “paraguas para efectuar estudios”.

LITERATURA EXISTENTE
(Marco de referencia)

Fase 1 Idea
Fase 2 Pensamiento del problema
Fase 3 Inmersión inicial en el campo
Fase 4 Concepcióndel diseño de estudio
Fase 5 Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a ésta
Fase 6 Recolección de datos
Fase 7 Análisis de los datos
Fase 8 Interpretación de resultados
Fase 9 Elaboración de reporte de resultados

En la búsqueda cualitativa, en lugar de iniciar con una teoría particular y luego “voltear” al mundo empírico para confirmar si la teoría es...