Definiciones Y Biografias
Autisme: Afecta la socialització, la comunicació, la imaginació, la planificació i lareprocitat emocional,... Els símptomes són en general la incapacitat d'interacció social, l'aïllament i alguns moviments incontrolats d'alguna extremitat, generalment les mans. L'origen prové d'unaanomalía en les conexions neuronals degut a mutacions genètiques.
Canal: És el medi de transmissió pel qual viatgen les informacions del emissor i del receptor.
Codi: És allò que fa que l'emissor i elreceptor s'entenguin.
Comunicació: És el procés mitjançant pel qual es transmet informació d'una persona a una altra.
Disfàsia: És un trastorn del llenguatge caracteritzat per la incapacitat perusar-lo.
Dislèxia: És la dificultat en la lectura que imposibilita la seva correcta comprensió i a una dificultat per a una correcta escriptura.
Emissor: És aquell que codifica el missatge i el trasmetper mitjà d'un canal fins a un receptor.
Feedback: És l'intercanvi i traspàs de de informació.
Imatge: És una representació visual que manifesta l'apariència visual d'un objecte real o imaginari.Kinèsica: És la que estudia el significat expressiu, apelatiu o comunicatiu dels moviments corporals.
Llenguatge: és la capacitat per comunicar-se per mitjà de signes.
Lingüística: És l'estudicientífic tant de l'estructura de les llengues com del coneixement dels parlants d'elles.
Logopèdia: És la disciplina que trata problemes o retrasos que se presenten en el parlar, el llenguatge, la veu i lacomunicació.
Biografia Bühler: En 1899 començà a estudiar medicina a Friburgo i allà es va doctorar en aquesta matèria, però va cursar estudis paral·lels de Psicologia i Filosofia a Estrasburgo. Vaampliar els de Psicologia a la Universitat de Berlín i la de Bonn. Encara que es va formar en la Psicologia de la Gestalt, va desenvolupar la seva pròpia teoria, el Funcionalisme, per explicar els...
Regístrate para leer el documento completo.