DEMOCRACIA





LA DEMOCRACIA: ELEMENTO FUNDAMENTAL
PARA LA CONVIVENCIA Y LA PAZ
















COMITÉ: DEMOCRACIA, CONVIVENCIA Y PAZ
EQUIPO:
COORDINADOR: FERNANDO COBO
DOCENTES:
NOHEMY MEJIA
MARINELLA DELGADO
MOISES MUÑOZ
MANUEL EMIRO HURTADO















PROYECTO DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA ALTO DEL REY
1.DIAGNOSTICO

Colombia es un país que a lo largo de su historia ha sufrido las consecuencias de los conflictos armados, por lo tanto es necesario crear escenarios a través de los cuales los niños que serán los ciudadanos del mañana tomen conciencia de la problemática que existe en el país y en sus regiones y de que ellos pueden ser participes de la solución al utilizar de forma correcta y honestamecanismos como el gobierno escolar.

Teniendo en cuenta que la escuela es la primera institución de la sociedad para iniciar el proceso de construcción de principios democráticos, es necesario que el niño tenga la oportunidad de participar en procesos democráticos con el fin de fundamente su autonomía. Se busca que en la Institución Educativa Agropecuaria Alto del Rey se establezca unespacio y oportunidades para mejorar la convivencia dentro de un ambiente democrático, lo cual se ha visto afectado por el irrespeto a las normas establecidas en el Manual de Convivencia escolar y el desconocimiento de los derechos y deberes propios y de los demás.

Aceptando que la escuela es el primer espacio de actuación pública del niño, son los docentes quienes tienen en sus manos laposibilidad de conducir y apoyar dentro de un enfoque democrático y de convivencia el paso de la vida íntima o privada en la familia a la vida social o pública por consiguiente a través de este proyecto se busca establecer la democracia como herramienta para construir la paz y la convivencia en la escuela.

2. CONTEXTUALIZACIÓN

El proyecto La democracia: elemento fundamental para la convivencia y lapaz se desarrolla en la Institucion Educativa Alto del Rey. Ubicado en el Resguardo Indigena Alto del Rey, donde el estudiante debe aprender que a través de la Democracia se puede construir la paz y la convivencia social, teniendo como base el respeto a los Derechos Humanos fundamentales de la persona y la participación del estudiante en la toma de decisiones para el buen funcionamiento de laInstitucion.


2.1. POBLACIÓN INVOLUCRADA

Toda la comunidad educativa.

2.1.1 Estudiantes:

Se conformara un Grupo de apoyo en cada Sede, el cual se capacitara en todo lo relacionado a convivencia ciudadana y gobierno escolar y serán los encargados de multiplicar esta información a sus compañeros y así mismo de velar por el funcionamiento correcto del proyecto.

2.1.1.1 Numero deEstudiantes: 3 por cada grado

2.1.2 Docentes: Los docentes involucrados son los mismos gestores del Proyecto los cuales son los encargados de las actividades a realizar y de apoyar y seleccionar el Grupo de apoyo.

2.1.2.1Numero de docentes por área: Ciencias Sociales:1, Matematicas 1, Artistica 1,
Tecnología e Informática: 1, y Primaria 1

2.1.3 Padres de Familia: Se contara con el apoyo de laasociación de padres para las actividades del proyecto.

2.1.3.1Numero de padres de Familia: 1 por cada grado

2.2. CONCERTACIÓN

Comunidad educativa del Centro Educativo Isla de Los Milagros, los padres de familia involucrados en el proyecto, se vinculan mediante la concientización y concertación y se vincularan a las actividades programadas de elección del Gobierno Escolar.

2.2.1COGESTIÓN: Comunidad educativa, Grupo de apoyo de estudiantes.

2.2.2. PARTICIPACIÓN: Los entes mencionados anteriormente.

2.2.3 TRANSVERSALIDAD: Es importante articular el proyecto, desde el preescolar hasta grado Noveno desde las siguientes áreas:

Matemáticas: a partir del proyecto, plantear problemas matemáticos cotidianos, conjuntos, clasificación, etc.
Sociales: mediante el desarrollo de...