Demografia y ecologia humana

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ESCUELA SUPERIOR DE TRABAJO SOCIAL
“JESÚS AQUINO JUAN”


NOMBRE DE LA MATERIA
DEMOGRAFIA Y ECOLOGIA HUMANA

MAESTRO:
LICENCIADO EN PEDAGOGIA : ODILON RUIZ GUILLEN

DE LA CARRERA DE:
LICENCIATURA EN
TRABAJO SOCIAL

TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS NOVIEBRE DEL 2009.




INDICE

INTRODUCCION Pag.CAPITULO I. EDUCACION SEXUAL

1.1.- la población y familia.
1.2.- La planificación familiar y su efecto sobre la población mundial.
1.3.-Salud y genética.
1.4.-La salud en la modernidad.


CAPITULO II. MIGRACION

2.-Migracion por relevos.
2.1.-Cultura de los migrantes en la ciudad de México.
2.2.-Distribucion territorial, empleo y migración.
2.3.-Problemas mundiales críticos, los nuevos migrantes.


CAPITULO III. ECOLOGIA


3.1.-Interes por la naturaleza.
3.2.- Carta del jefe piel roja
3.3.- Vale la pena cuidar el medio ambiente.
3.4.- El campeón
3.5.- Lecturas de apoyo.

INTRODUCCION
Junto a los cambios ocurridos en México en materia económica y demografías durante las últimas décadas y en buena medida influidas por ellos, se hangestado importantes transformaciones en la sociedad del país. Esta evolución ha sido compleja y se manifiesta en una gama de fenómenos determinantes de la vida de los mexicanos desde modificaciones en las percepciones, motivaciones y conductas individuales – actitudes y aspiraciones, entre otros elementos, hasta la recomposición de grupos o agregados sociales y la alteración de los comportamientoscolectivos en relación con los asuntos públicos modos de participación y formas de organización de la gente, por citar algunos. Los cambios que han tenido lugar en los diferentes grupos sociales y regiones del país se han reflejado en una mayor pluralidad y diversidad social y cultural. Como resultado, los mexicanos de hoy son distintos de los de épocas anteriores. La sociedad mexicana requiereun Estado que planee sus acciones a largo plazo y las encamine a lograr un país cada vez más justo y humano, con capacidad de respuesta que inspire confianza. Por esta razón, se ha propuesto una visión de México para el año 2025, cuando la población habrá alcanzado por lo menos la cifra de 126 millones de habitantes, de los cuales 18 millones serán jóvenes de entre 15 y 24 años y 13.5 millonesserán mayores de 65 años. La transición demográfica, como se menciono previamente ha modificado el perfil de México. Esto determina que en los próximos años las demandas sociales, en sus aspectos cualitativos y cuantitativos irán variando, presentando condiciones distintas a las del pasado. Los retos en educación, salud, empleo, vivienda, desarrollo regional y preservación del medio ambiente, perosobre todo los aspectos de la equidad entre grupos sociales en estos asuntos, reflejan la cambiante demanda por grupos de edad, género y localización geográfica. Los documentos consideran diversos contenidos que se relacionan entre si para, entender la complejidad en la que el Licenciado en Trabajo Social se encuentra circunscrito, los cuales hacen reflexionar sobre las condiciones sociales en que sedesenvuelven. Una educación que forme para la vida, en el desempeño laboral, el desarrollo personal, la valoración ética y el respeto por el medio ambiente, así como la necesidad de fortalecer la vigencia de los derechos ecológicos.

CAPITULO I. EDUCACION SEXUAL
1.1. POBLACION Y FAMILIA
Existen marcadas diferencias en cuanto a expectativas de vida y crecimiento de población entre las áreasdel planeta desarrolladas económicamente y aquellas que carecen de las ventajas de la tecnología moderna. En general, la esperanza media de vida de los individuos que habitan en países desarrollados económicamente (en lo que conocemos como el mundo desarrollado es de 75 años, mientras que la de los miembros de sociedades tecnológicamente simples (a menudo llamadas «en vías de desarrollo) es de 62...
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