Deport, Arte y Recreación

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
MISION SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA “CRUZ SALMERON ACOSTA”
CUMANÁ – EDO. SUCRE










INTEGRANTES:
Astudillo Benítez, Nellwis Marina C.I. 12.657.780
Gamardo, Duberlys C.I.12.659.814
Romero, Alberkis C.I. 17.538.448
Campos, Edgardo C.I. 14.283.273
Vásquez, Roberto C.I. 9.270.523Rondon, Marilys C.I. 8.642.528
Machado, Luz Marina C.I. 20.993.734
SECCIÓN: Admiistración
Trayecto II Trimestre III
PROF: Licda. Xiomara Pereira



Diciembre 2012


Introducción


El área de Deporte, Arte y Recreación es un proyecto especial que busca fomentar la práctica del deporte, el arte y la recreación en la educación pública y privada como estrategia para el mejoramiento de lacalidad de vida de los estudiantes y como aporte en su proceso de formación profesional e integral.
Las condiciones de vida del hombre en el tiempo y sobre todo en el momento actual, a hecho real que estas actividades, es decir, el deporte, el arte y la recreacion, permitan que el mismo se vea integrado cabal y totalmente dentro de la sociedad.
Por ello, podemos decir que en todo el mundo, eldeporte, el arte y la recreación contribuye a mejorar la salud física y mental; mediante estas destrezas y habilidades se aprenden importantes lecciones de vida sobre respeto, liderazgo y cooperación.contribuyendo también a promover la igualdad para todos y ayudar a superar barreras entre las personas.












Explique la relación que existe entre Deporte, Arte y Recreación.
Larelaciòn existente entre Deporte, Arte y Recreación; es que son alternativas de descanso en las jornadas de trabajos. Ya que por medio de las actividades culturales, deportivas y recreativas, aprovechan el tiempo libre, el tiempo de descanso y el tiempo de ocio; mejorando así su calidad de vida, ya que una persona que utiliza estas actividades se siente bien consigo mismo, y al estar así le transmitea las personas de su entorno positividad.

En este sentido, decimos que el deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por tener un conjunto de reglas y costumbres, a menudo asociadas a la competividad, por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Comotérmino solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física, pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no directamente ligadas al físico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento. Tales el caso de, por ejemplo, los deportes mentales o los deportes de motor. Los deportes son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su práctica.
Aunque frecuentemente se confunden los términos deporte y actividad física/Fitness, en realidad no significan exactamente lo mismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del primero, en contra del mero hecho de lapráctica del segundo.
Ejemplo: Fútbol Profesional

El Arte Físico
Aquí los deportes comparten un alto grado de afinidad con el Arte. Disciplinas como el patinaje sobre hielo así como el hockey sobre patines o el taichí, son deportes muy cercanos a espectáculos artísticos en sí mismos. Actividades tradicionales como la gimnasia y el yoga, o más recientes como el culturismo y el parkourytambién el tricking , también comparten elementos propios del deporte con elementos artísticos.
El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en algunas situaciones está probablemente relacionado con la naturaleza de los deportes.
Esto es similar a una visión común de la estética, que contempla los objetos más allá de su utilidad. Por ejemplo, valorar un coche no por llevarnos de un sitio a...