deporte


Taller de Pedagogía Didáctica deportiva



Tema:
Medios, métodos y principios pedagógicos del entrenamiento Deportivo


Presentado por:

Eduar Alberto Cataño Bohórquez




Profesor:
Juan Osvaldo Giménez




Instituto de educación física
Universidad de Antioquia








Introducción
En este trabájalo abordaremos diferentes aspectos del entrenamiento, susposibles y variadas aplicaciones. Desde nuestra experiencia, conocimiento y entorno deportivo, resaltamos y aplicamos la importancia de los principios pedagógicos del entrenamiento deportivo y desde características propias de este, indagamos sobre los medios que teníamos en nuestro entorno universitario de allí partimos en una atrevida propuesta de formular usos específicos a estos escenarios eimplementos deportivos. Consiguientemente describimos 3 métodos de entrenamiento deportivo, sus diferentes características y algunos ejemplos de aplicación. Finalmente investigamos con profesionales en diferentes deportes sobre como aplican la carga en sesiones y ejercicios específicos y cuál es la finalidad de este.









Desarrollo
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¿Principio del carácter educativo de la enseñanzadirigido al área del deporte este principio busca que nosotros como entrenadores deportivos no solo formemos las capacidades físicas de los deportistas. Sino que también como seres humanos se les debe orientar moralmente enseñarles principios morales y con aplicarlos en su vida y en su deporte (instrucción y educación).
en mi labor como entrenador de futbol le influiría a mi equipo valoresbásicos morales para desarrollar un juego limpio (fair play) les inculcaría un comportamiento leal y sincero además de lo correcto en el deporte. En especial fraterno contra el rival, para así lograr un buen espectáculo y una competencia sana.

Principio del carácter científico de la enseñanza
este principio orientado hacia el deporte nos da las herramientas que a través de los anos y losavances científicos han surgido para dar lugar a deportistas más completos y más íntegros llevando el deporte a niveles más altos.

uno de mis deberes como entrenador es informarles a mis deportistas todo lo relacionado con las lesiones y mediante estudios científicos ya realizados desarrollar un plan de entrenamiento que contenga medidas básicas para evitar estos incidentes. Encaso de que un jugadorhalla tenido una lesión como entrenador debo buscar las posibles soluciones que la ciencia y la medicina nos han brindado para que el jugador tengo una recuperación satisfactoria.

Principio de la asequibilidad
este principio en el ámbito deportivo va muy de la mano con el principio de la individualidad porque cada persona es diferente y tienen niveles de desarrollo diferente y capacidades,como tal debemos tratar a cada individuo diferente reconociendo sus niveles de desarrollo y habilidades por lo tanto adecuar cada plan de entrenamiento a estas necesidades
yo en mi equipo de futbol tengo jugadores de diferentes edades tengo que conocer las capacidades de cada uno y también conocer en el periodo en que están si son etapas sensibles donde puedo hacer trabajos de técnica ocompetición también hay que reconocer todas sus particularidades para crear un plan de entrenamiento que pueda desarrollar todas sus capacidades correctamente.
Principio de la sistematización de la enseñanza
Al hablar de sistematización de la enseñanza como un elemento de la educación, se intenta incorporar una metodología científica a los elementos que interactúan y la conforman y con la interacción deesos elementos se puede desarrollar una estrategia
yo como entrenador tengo el deber de planificar mi plan de entrenamiento. Toda la actividad que lleve a cabo con mis deportistas debió ser planificada y controlada con anterioridad para así lograr orden y coherencia en todo lo que yo quiera trasmitirles a mis deportistas como tal debo implementar un sistema de organización que puede ser...