Deporte

Reseña Histórica de la Institución


Fue fundada el 16 de Septiembre de 1984, por la Prof. Sorángel Colmenarez con el nombre de Escuela Unitaria “Francisco de Miranda” Nº 502, con una matricula inicial de 40 alumnos. El 31 de Octubre de 1988, recibe el nombre de “Orlando Gil Casadiego”, en honor a un hombre que luchó por la Educación Portugueseña, fue maestro, profesor y Presidente dela Caja de Ahorro, falleció en el mes de Julio de ese mismo año.
Actualmente la Institución funciona con una gran estructura, conformada por: 19 aulas, 11 anexos administrativos, 2 canchas deportivas, 1 cantina escolar, una plaza para la primera etapa y un espacio amplio para realizar los huertos escolares. 
De igual manera, la institución cuenta con los siguientes servicios: agua, luzeléctrica, red de cloacas, aseo urbano y red telefónica. Por otro lado, cuenta con un personal que está distribuido de la siguiente manera: 1 Directora, 1 Subdirectora (Titular), 1 Subdirectora (E), 26 Docentes de Aula de I y II etapa y 6 de Preescolar, 6 Bibliotecarias, 4 Maestros de Educación Musical, 1 Maestro de educación Estética, 8 Maestros de Educación Física, 5 secretarias y 13obreros. De igual forma, cuenta con una matrícula de 1.046 alumnos de Preescolar a 6º grado, cumpliendo un horario de 2 turnos (mañana de 7:00am a 12:00m y tarde de 12:10m a 5:10pm).
Los recursos financieros de la Institución provienen de la colaboración de los padres y representantes y el aporte de la cantina escolar (Bs. 100.000,00 mensual) y FEDE, estos recursos son administrados porla Junta Directiva de la Asociación Civil conjuntamente con la Dirección del Plantel.
No obstante, la institución cuenta con los siguientes programas: subsidio escolar (uniforme), Programa Alimentario Escolar (P.A.E.), Núcleo de Bienestar Estudiantil (NIBE), Programas Religiosos (Familia- Escuela y Programa de sanidad y Asistencia Escolar).
La Educación impartida es una Educación decalidad



ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

VISIÓN


Formar valores en los alumnos que le coadyuven al desenvolvimiento efectivo y afectivo en la vida diaria, y genere en los educandos, docentes, padres y representantes, personal administrativo, obrero y comunidad en general, el sentido de pertinencia y compromiso social para el logro de una institución integrada, cohesionada y de excelentecalidad educativa.




MISIÓN


Fortalecer los valores Éticos – Morales, Sociales y Cívicos a través de la integración de todos los actores del proceso educativo, con el fin de lograr la excelencia institucional y la calidad en la formación de los educandos.





PLATAFORMA VALORATIVA.

➢ Promueve la participación conjunta de todos los actores de la comunidad escolar.
➢ Rescatay fomenta valores éticos, morales, sociales y cívicos.
➢ Valora el entorno educativo, familiar y social.
➢ Busca satisfacer las necesidades y expectativas de todos los actores del proceso educativo.
➢ Desarrolla habilidades y destrezas artística, musicales, deportes


PLATAFORMA VALORATIVA

|LA ESCUELA QUE QUEREMOS |LA ESCUELA QUE TENEMOS|
|Educandos con competencias básicas consolidadas y desarrollo |Existen deficiencias en la adquisición de las competencias |
|del pensamiento lógico e impregnado de valores morales. |básica y deterioro de valores morales |
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|Efectividad en la comunicación y en las relaciones | |
|interpersonales |Existen errores de conceptos y proceder en cuanto al estilo de|...