Deportes

TALLER DE EDUCACIÓN FÍSICA



TRABAJO ESCRITO

TALLER

1. ¿Que es la educación física?
2. ¿Qué es el deporte recreativo? De 2 ejemplos
3. ¿Qué es el deporte competitivo? De 2 ejemplos
4. ¿Qué es el deporte formativo? De 2 ejemplos
5. ¿Cuáles son las cualidades físicas?, defina cada una de ellas
6. De 2 ejercicios óculopedico y óculo manual

DESARROLLO

1. Laeducación física es una disciplina que se ocupa de la enseñanza y el aprendizaje de los diferentes campos de la actividad física. Su propósito es el desarrollo del cuerpo humano a través de diferentes ejercicios controlados y disciplinas deportivas.
2. El deporte recreativo es una actividad deportiva o evento realizado principalmente para el entretenimiento y la diversión.
Ejemplo:
El softbol:Es un deporte de equipo en el que una pelota es lanzada por un jugador defensivo llamado pitcher o lanzador y golpeada por un jugador ofensivo llamado bateador. El softbol es descendiente directo del béisbol y es también llamado como "bola blanda" como una manera de distinguirlo.
El balónkorf
El objetivo del juego es pasar el balón por el cesto, de arriba abajo. Cada vez que se consiga seanota 1 punto.
- Cuando el marcador señale un tanteo par, los componentes del equipo cambiarán sus funciones, es decir, los cuatro jugadores/as que actuaban de defensa pasarán a actuar en ataque y viceversa.
3. deporte competitivo: Es un tipo de competición que consiste en la práctica de algún deporte. Esta actividad se distingue del deporte practicado con una finalidad recreativa. Como resultadode la competición se obtiene una clasificación, ganadores y algún tipo de reconocimiento para los mejores, tal como un trofeo o un premio económico. Algunas competiciones deportivas requieren un número elevado de encuentros o pruebas, que se desarrollan de forma continua a lo largo de toda una temporada.

A la natación se le conoce como uno de los deportes más competitivos y una de lasactividades más recreativas y completas.
La gimnasia artística y la gimnasia de trampolín también son conocidas como deportes competitivos
4. Deporte formativo: es aquel que tiene como finalidad contribuir al desarrollo integral del individuo. Comprende los procesos de iniciación, fundamentación y perfeccionamiento deportivos. Tiene lugar tanto en los programas del sector educativo formal y no formal,como en los programas desescolarizados de las Escuelas de Formación Deportiva y semejantes.
Ejemplo: El atletismo es un deporte que contiene un conjunto de disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas y marcha. Es el arte de superar el rendimiento de los adversarios en velocidad o en resistencia, en distancia o en altura.
El patinaje es una actividad recreativa,formativa y deportiva consistente en deslizarse sobre una superficie regular mediante unos patines colocados en los pies. Se puede dividir, atendiendo a la superficie utilizada para patinar, en dos grandes categorías:
Patinaje sobre hielo: Los patines para el patinaje artístico normalmente son blancos y el tacón es de madera si son para mujer y negros con el taco de madera si son para hombre. Selleva a cabo sobre una superficie de hielo, bien sea natural o artificial.
Patinaje sobre ruedas: Se desarrolla en superficies distintas del hielo, por lo general de asfalto, hormigón, terrazo o parquet que, a su vez, pueden tener una capa de rodadura en material plástico. El deporte del patinaje sobre ruedas se puede desarrollar en lugares específicos, como pistas o circuitos; o bien en lugaresno específicos habilitados para la ocasión (como sucede con calles y carreteras en las pruebas de larga distancia).
5. Las cualidades físicas: son condiciones internas de cada organismo, determinadas genéticamente, que se mejoran por medio de entrenamiento o preparación física y permiten realizar actividades motoras, ya sean soberanas o deportivas y son las siguientes:
La flexibilidad:...