Deportes
Recierre.-
el recierre de una línea de transmisión tiene porobjeto despejar fallas transitorias, y por lo tanto tiene involucrado los procesos de apertura y cierrede los disyuntores de línea. Considerando el caso de que el disyuntor tenga quedesconectar una línea en vacío, debido a la naturaleza capacitiva del circuito almomento de interrumpir la corriente por su paso por cero, la tensión estarápasando por su valor máximo, lo cual provoca que las tres fasesqueden con unatensión aproximadamente igual al valor pico de la tensión fase – tierra de la fuentede alimentación. Por consiguiente, como producto de esta maniobra se genera ladenominada “carga atrapada “, que permanecerá en la línea por largos períodosde tiempo, en el orden de minutos, a no ser que sea drenada por medio dereactores o transformadores de potencial inductivos.Posterior a la apertura seejecuta el recierre, que es en donde se puedengenerar altas sobretensiones. Esto ocurre como producto de la gran diferencia depotencial que se puede generar en caso de que el recierre ocurra antes de haber drenado la carga residual o si los polos del disyuntor cierren cuando la tensión delsistema tenga polaridad opuesta a la de la línea. De aquí que es importantecontrastar los tiempos de recierrecon el tiempo que tarda la línea en evacuar lacarga atrapada. Siendo este último factible de modificar con el uso de reactores oresistencias de preinserción en los disyuntores cuya función se tratará másadelante. La Figura 2.6 ilustra el recierre de una línea con carga atrapada.Las sobretensiones originadas durante el recierre son de mayor amplitudque las originadas en la energización, debidoprincipalmente a la carga atrapada.
Figura 2.6.
Recierre (Energización de una línea con carga residual).
[pic][pic][pic][pic]
[pic][pic]
35La magnitud de las sobretensiones dependerá de las característicaspropias del sistema, tales como: particularidades de los disyuntores, porcentaje decompensación, tipo de fuente de energización y punto de la onda de tensión en elque se realiza la...
Regístrate para leer el documento completo.