Depresion en los adolescentes

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 8 (1770 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 30 de marzo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
***INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATENEO***
SEDE BENJAMÍN VALENCIA
Año lectivo 2011
Grados 1º 2 - 1º3







Docente: Faridy Rivas Ospina

















PRIMER PERIODO
2011




Estándares:
* Me reconozco como ser social histórico, miembro de un país con diversas etnias y culturas, con un legado que genera identidadnacional.

* Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación.

* Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son acuerdos básicosque buscan la convivencia pacífica en la diversidad.

Ejes temáticos
* Me aproximo al conocimiento como científico social.
-Organizaciones sociales (familia, colegio)
-Cambios que han ocurrido a través del tiempo en el Entorno familiar y escolar.
* Relaciones ético políticas.
-Características y funciones básicas de organizaciones sociales y políticas de su entorno -(familia,colegio).
* Desarrollo de compromisos personales y sociales.
-Construcción de acuerdos básicos escolares

Actividades:
SEMANA 1 Y 2
1. Presentación.
2. ambientación.
3. Reconocimiento del Entorno.


SEMANA 3 y 4

Dinámica:

Mi cuerpo
Cabeza, hombro, rodillas y pies
y todos aplaudimos a la vez…

TEMA:
¿Quién soy yo?
Soy un ser único, importante, y con cualidades.Me Dibujo |

CONVERSATORIO:
Todos somos capaces de hacer cosas importantes
¿Verdad?

AHORA…

Mírate un poco,
Mira tus manos,
Mira tus pies,

Colócate la mano sobre al corazón y mira cómo trabaja a toda hora.
Mira tus ojos en un espejo,
Toca tus orejas, y pregunta qué hay dentro de ellas para poder ESCUCHAR.Colorea: Completa los rostros:

Tarea:

Con la ayuda de tus padres completa la siguiente Ficha:

Nombre:____________________________Edad:_________ EstudianteNiño Ocupación : Trabajador Niña Profesor Institucióneducativa:_______________ Sede:____________________________________ Dirección de Residencia:_____________________ Barrio:________________________ teléfono:_______________________ |

SENMANA 5 Y 6
TEMA: Mi ESCUELA
Un lugar para estudiar.
Dibujo mi Escuela y lo que más me gusta: |

Conversatorio:
La escuela es un lugar muy querido para los niños.Allí pasamos muchos días de nuestra vida, aprendemos, jugamos y tenemos compañeros a los cuales estimamos.

* ¿Por qué crees que existen viviendas sin servicios públicos?
* ¿Por qué unas viviendas son muy lujosas y otras muy pobres?
* Discute con tu profesor y compañeros.

TAREA:
Escribe en tu cuaderno los días de la semana y luego subraya de Rojo los que permaneces en el colegio.Tema:
Organizaciones sociales de mi escuela

La escuela la dirige el Rector, Coordinador, y los maestros. Pero los niños tienen un representante muy importante que velan por el bien de todos los niños y se llama PERSONERO y lo eligen todos los niños y niñas a través del VOTO.

Tarea:
Can la ayuda de tus padres completa:
Nombre del rector:__________________________Nombre de los coordinadores: _________________________________
____________________________________________________________

___

SEMANA 7 Y 8
Ronda
Los Elefantes
Un elefante se balanceaba
sobre la tela de una araña
como veía que resistía
fue a buscar a un
camarada.
Dos elefantes se balanceaban
sobre la tela de una araña
como veían que resistía
fueron a llamar a un
camarada....
tracking img