derecho comparado y las familias juridicas


I. CONSIDERACIONES GENERALES

1.1 Concepto y fines del derecho comparado
El derecho comparado es concebido como una disciplina que confronta las semejanzas y las diferencias de los diversos sistemas jurídicos con el propósito de comprender y mejorar el sistema jurídico de un estado determinado. El derecho comparado nos trae grandes beneficios, puesto que con el podemos determinar lasdiferencias y similitudes de diversos sistemas, analizando nuestras figuras jurídicas vigentes para determinar sus diferentes áreas de oportunidad. Debemos recordar que nuestro sistema de derecho tiene sus bases o fuentes en otros países, de ahí nace la importancia del estudio de esta materia.
El derecho comparado puede tener como unos de sus fines, el servir como una herramienta para ellegislador, ser coadyuvante en la interpretación de los preceptos jurídicos nacionales, e internacionales y como una función de enseñanza del derecho, además de que nos sirve para ver de una manera más clara la esencia de nuestro derecho.
El derecho comparado en la actualidad no se limita analizar solamente las distintas familias jurídicas, puesto que dentro de una misma familia se utiliza para examinardistintas normas. El comparar las normas, es una práctica frecuente que realizan los legisladores, cuando se encuentran elaborando o analizando un proyecto de ley. Un ejemplo de ello se da en nuestro Estado de Durango, puesto que para la formulación del proyecto de nueva Constitución se realizaron estudios comparativos de las constituciones de otros estados de la república mexicana.

1.2 Métododel derecho comparado
Consiste en realizar el estudio de dos o más sistemas jurídicos con la finalidad de establecer sus diferencias y similitudes. Es importante mencionar que existen diversas opiniones que el derecho comparado, no solo es un método sino una ciencia, sin embargo en la actualidad, no existe un método claramente definido, puesto que este depende del objeto del estudioatendiendo a sus características condiciones y profundidad que se quiera llevar la comparación.
Según Cappelletti las fases de un análisis comparativo son.
La primera fase que consiste en ubicar un punto de partida común (tertuim comparationis), un problema o necesidad social real que comparten dos o más países a los cuales se les quiere aplicar el análisis comparativo.
La segunda fase consistiría enencontrar las normas, instituciones, procesos jurídicos con los que los países examinados han intentado resolver el problema, necesidad en definitiva, buscar soluciones jurídicas del problema.
La tercera fase, pretende encontrar razones que puedan explicar las analogías, pero sobretodo, las diferencias en las soluciones adoptadas en respuesta a un mismo problema: razones históricas,sociológicas, éticas, entre otras.
La cuarte fase, consiste en la investigación de las grandes tendencias evolutivas.
La quinta fase, que trata de valuar las soluciones adoptadas, en cuanto a su eficacia o ineficiencia, en la resolución del problema de la cual ha arrancado la investigación.
La sexta fase que consistiría en una predicción de desarrollos futuros.

1.3 Historia del derecho comparadoEl derecho comparado, sin lugar a dudas ha sido un aspecto fundamental que ha permitido mejorar los sistemas jurídicos, situación que podemos observar a través de la historia más antigua, un ejemplo de ello, lo encontramos con Aristóteles que realizo un comparativo de 153 Constituciones de Grecia, de ahí que surgiera la expresión del filósofo el derecho no es como el fuego, que arde de la mismaforma en Persia que en Grecia.
En la elaboración de la ley de las Doce Tablas encontramos antecedentes del derecho comparado, puesto que se nombró una delegación para que fueran a Grecia para estudiar las leyes, tardándose tres años para posteriormente elaborar la ley de las Doce Tablas que evidentemente contenía influencia Griega.
En el siglo XIX encontramos bases más sólidas donde se...