Derecho Del Niño
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2013
http://www.youtube.com/watch?v=alCy2LNI84Q&feature=related
El rostro de la pobreza en nuestro país tiene cara de niño o niña. Así la situación de explotación de las niñas, niños yadolescentes cada día se intensifica mas, ya sea por justificaciones culturales, económicas y sociales… ¿Cuál es tu opinión? ¿Qué propuestas consideras que podríamos implementar para erradicarlas problemáticas de la niñez en el Perú?
Video de UNICEF: Situacion de la niñez según UNICEF ( 20 minutos)http://www.unicef.org/peru/spanish/UNICEF_present_inf_2008_para_web_supercomprimido.wmv
Reflexión: Existe una invisibilización del niño en la generación y aplicación de políticas públicas que aborden sus diversas problemáticas (salud,nutrición, educación, etc.) como una inversión al capital humano para el desarrollo sostenible de nuestro país. Sin perjuicio de existir normas internacionales y nacionales que tienen el máximogrado de jerarquía normativa, que obligan al Estado peruano y que a pesar de haber sido fruto de un esfuerzo progresivo de más de una década de trabajo, evidencia una indiferencia detomar la niñez como prioridad. Y es que no siempre se ha visto a la niñez con el mismo standard, calidad o status de persona que los adultos, y ahí radica el principal problema quedesarrollaremos a lo largo del curso: buscaremos conocer una nueva mirada a la niñez y adolescencia, una mirada no asistencial o paternalista sino una mirada garantista respetuosa de los derechosespecíficos de la niñez y adolescencia.
Para el primer tema de evolución de la infancia, las primeras lecturas son las de Phillipe Arie, y De mause,
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:khpXsQcsWVQJ:www.psicodinamicajlc.com/articulos/evolucion_infancia.html+LLOYD+de+MAUSE+:+%E2%80%9CHistoria+de+la+infancia%E2%80%9D+1974&cd=3&hl=es&ct=clnk&gl=pe
El rostro de la pobreza en nuestro país tiene cara de niño o niña. Así la situación de explotación de las niñas, niños yadolescentes cada día se intensifica mas, ya sea por justificaciones culturales, económicas y sociales… ¿Cuál es tu opinión? ¿Qué propuestas consideras que podríamos implementar para erradicarlas problemáticas de la niñez en el Perú?
Video de UNICEF: Situacion de la niñez según UNICEF ( 20 minutos)http://www.unicef.org/peru/spanish/UNICEF_present_inf_2008_para_web_supercomprimido.wmv
Reflexión: Existe una invisibilización del niño en la generación y aplicación de políticas públicas que aborden sus diversas problemáticas (salud,nutrición, educación, etc.) como una inversión al capital humano para el desarrollo sostenible de nuestro país. Sin perjuicio de existir normas internacionales y nacionales que tienen el máximogrado de jerarquía normativa, que obligan al Estado peruano y que a pesar de haber sido fruto de un esfuerzo progresivo de más de una década de trabajo, evidencia una indiferencia detomar la niñez como prioridad. Y es que no siempre se ha visto a la niñez con el mismo standard, calidad o status de persona que los adultos, y ahí radica el principal problema quedesarrollaremos a lo largo del curso: buscaremos conocer una nueva mirada a la niñez y adolescencia, una mirada no asistencial o paternalista sino una mirada garantista respetuosa de los derechosespecíficos de la niñez y adolescencia.
Para el primer tema de evolución de la infancia, las primeras lecturas son las de Phillipe Arie, y De mause,
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:khpXsQcsWVQJ:www.psicodinamicajlc.com/articulos/evolucion_infancia.html+LLOYD+de+MAUSE+:+%E2%80%9CHistoria+de+la+infancia%E2%80%9D+1974&cd=3&hl=es&ct=clnk&gl=pe
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