Derecho Penal

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG. ESTUDIOS POLÍTICOS Y DE GOBIERNO SEDE BOLÍVAR

La participación de la comunidad indígena Kariña, a través de sus organizaciones socio-políticas en la Mata de Tapaquire, Parroquia Zea Municipio Heres. Edo. Bolívar, Año 2008 – 2009.

Trabajo presentado como requisito parcial para optar a la Licenciatura en EstudiosPolíticos y de Gobierno

Tutor Académico: Lcdo. Raúl Rodríguez Tutor Técnico: Lcdo. Pedro Tirado

Autores: Gómez Mariela Páez Kendys Rojas Ronal Sánchez Lesluis Vácaro Argenis

Ciudad Bolívar, Agosto de 2009

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE BOLÍVAR

LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD INDÍGENAKARIÑA, A TRAVÉS DE SUS ORGANIZACIONES SOCIOPOLÍTICAS, EN LA MATA DE TAPAQUIRE, PARROQUIA ZEA, MUNICIPIO HERES, ESTADO BOLÍVAR 2008-2009.

Prof. Rusalca Fernández Profesora de Proyecto --------------------------------Prof. Raúl Rodríguez Asesor académico. --------------------------------Lic. Pedro Tirado Asesor Comunitario. --------------------------------

INTEGRANTES Gómez Mariela Páezkendys Rojas Ronal Sánchez lesluis Vacaro Argenis

Ciudad Bolívar, 04 Agosto de 2009

II

INDICE GENERAL

Pág. Índice………………………...………………………………………..........................II Dedicatória…………………………………………………………….......................III Agradecimiento………………….…………………………………..........................IV Autores………………………………………………………………………………….VResumen……………………………........................................................... VI-VII Introducción……………...……………………………………............................. 1, 3 Capítulo I Planteamiento del Problema Antecedentes Históricos de la Comunidad...……………...............................5, 13 Capítulo II Marco Teórico Antecedentes de la Investigación………………………….............................15, 33 Capítulo III Marco Metodológico Tipo de Investigación………………………………………….........................35,47 Capítulo IV Propuestas....................................................................................................49, 51 Propuestas del Estudio………………………………....………….........................52 Conclusión…………………….…………………..........…………….................53, 54 Bibliografía……………………………………….........…………….........................55 Anexos...………………………......……………………………….....................56, 65III

DEDICATORIA

Este trabajo lo dedicamos primeramente a Dios, por darnos fortaleza para alcanzar el objetivo propuesto durante nuestra formación como, profesionales integrales en esta nueva etapa de la Educación Superior en Venezuela. De igual manera, a nuestros padres, familiares y profesores, que en todo momento contribuyeron al esfuerzo sostenido, para lograr superar las dificultadesque como seres humanos se nos presentan en el camino y que sin la ayuda de ellos posiblemente no hubiéramos logrado la meta. Así mismo, le damos las gracias a la comunidad indígena "Mata de Tapaquire", y sus habitantes en general, por permitir el abordaje de la comunidad para la realización de las actividades relacionadas con el proyecto comunitario.

IV

AGRADECIMIENTO

Agradecemosprimeramente a la comunidad indígena "Mata de Tapaquire" y en especial a la abuela María Aquilina Camora, la señora Isabel Camora, el abuelo Ramón Sifontes, Sr. Cruz María Guzmán y Sr. Edilio Guevara por sus colaboraciones, las cuales nos sirvieron de mucho para la investigación y construcción del Proyecto. Igualmente, al Licdo. Pedro Tirado, asesor comunitario de este Proyecto, quien además es elCacique de la comunidad Kariña Mata de Tapaquire y ha participado durante la realización del trabajo de investigación. De la misma forma, a quienes con su colaboración permitieron que se materializaran las reuniones y visitas para dar su aporte de manera desinteresada. Finalmente, agradecemos de manera especial a nuestro asesor académico, profesor Raúl Rodríguez, por su...