Derecho

INDICE GENERAL

p.p.

INTRODUCCION 1

CAPITULOS

I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2

Delimitación del Problema 2
Objeto de la Investigación 5
Justificación de la Investigación 7
Objetivos de la Investigación 8
Objetivo General 8
Objetivos Específicos 8
Alcances 9
Limitaciones 9

II MARCO TEÓRICO 11

Consideraciones Generales 11
Antecedentes Históricos 12Breve Reseña Histórica sobre la Legislación y el
Tratamiento Penitenciario en Venezuela 14
Bases Teóricas 19
Sistema Penitenciario 19
Tratamiento 21
Seguridad 21
La Infraestructura Penitenciaria 22
El Hacinamiento, sus Causas y Consecuencias 25
Gerencia Escolar y Sistema Bolivariano Educativo 30
Administración y Gestión Educativa 32
Competencias 32
Rol deAdministrador Educativo 33
El Proceso de Gestión 33
La Calidad Total en la Educación 33
Con Relación a los Docentes 34
Con Relación a la Organización 34

Metodología para la Elaboración e Implementación de la
Estrategia Escolar 34
Definición de Términos 37

III MARCO METODOLÓGICO 38

Paradigma de la Investigación 38
Tipo y Diseño de la Investigación 38
Diseño NoExperimental 39
Población de Estudio 39
Muestra 39
Técnicas e Los Instrumentos de Recolección de Información: 40
Validación 40
Análisis e interpretación de los datos 40

BIBLIOGRAFÍA 41

INTRODUCCION

El presente trabajo titulado la Mejoramiento del Régimen Penitenciario, en el Internado Judicial de la Ciudad de San Fernando de Apure, se constituyo en principio en unaprendizaje significativo que permitió ahondar y/o profundizar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la asignatura.

En función a ello los objetivos que se pretendieron alcanzar con este trabajo de investigación fueron: diagnosticar y analizar desde el punto de vista teórico-practico las condiciones y necesidades generales que presentan los reclusos en el internado judicial sanfernandino, así como el diseño de un modelo de gerencia estratégica basado en el proceso educativo bolivariano para el mejoramiento del mencionado centro, objeto de estudio.

Es por ello que la investigación se ajustó a las normas para la elaboración, presentación y evaluación del facilitador de este subproyecto Abg. Felicita Luna, estructurándose el mismo en tres capítulos que se ciñenestrictamente a la fase del proceso investigativo bibliográfico-documental.

Para desarrollar este trabajo se ha consultado a diversos textos de autores, la opinión de autores enriqueciendo de información el mismo. Por tal motivo, se espera poder contribuir con el futuro profesional del Derecho, que en la medida decisiva que quienes no han padecido el proceso penal, a que durante el tramitejudicial, garanticen de todo derecho, se asegure efectivamente la libertad de cada hombre, meta sustancial del derecho, y por ende del proceso, siendo este el único espíritu y alma de toda la legislación adjetiva y sustantiva penal venezolana.

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Delimitación del Problema

En los países latinoamericanos, en la actualidad presentan seriosproblemas económicos y políticos, y dentro del régimen penitenciario, la prisión se convierte en algo indispensable de remediar. La preocupación por el problema penitenciario (fuente indudable de violaciones a derechos humanos, de indignación y de inquietud) ha llevado a varios países de la región a legislar a nivel constitucional, ordenando un trato humano y tomando la corriente de laresocialización, denominándola en varias formas (reeducación, readaptación social, rehabilitación, reincorporación social).
En este sentido, Marcó del Pont, Luis (2004) expresa que:

El derecho penal latinoamericano está enfermo de pena de prisión; el abuso de la privación de libertad ha llevado a un franco deterioro de todo el sistema penal. La selectividad del sistema se hace más notoria en las...