Derecho

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Asignatura:

Metodología de la Investigación
Carrera:

Administración y Gestión Empresarial.

Cuatrimestre:

Segundo.

Profesor:

Lic. José Mauricio Curiel Ahumada

Periodo:
Enero-Abril 2008
Unidad 1
La Investigación en las Ciencias Sociales.
Objetivos:
Al término de la unidad de aprendizaje, el alumno elaborara y formulara proyectos de investigación

A. ¿Que esInvestigar? ¿Como surgen las ideas para investigar?
1. ¿Que es Investigar?
Investigar es una palabra derivada del latín investigare que significa indagar, averiguar, buscar o descubrir. Por otra parte la Real Academia de la Lengua Española la define como: hacer diligencias para descubrir algo; realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentarlos conocimientos sobre una determinada materia.
En la Metodología, que es una rama de la Epistemología o también denominada Teoría del Conocimiento, Gnoseología o Filosofía Critica; investigar es una actividad propia del hombre de ciencia o científico a quien comúnmente se le conoce como investigador.
La investigación desde un punto de vista científico es concebida como “el procedimientoreflexivo, sistemático, controlado y critico de indagación y exploración de los hechos, cuyo propósito es producir conocimientos y teorías (investigación básica) o resolver problemas prácticos (investigación aplicada).”
Una definición más sintética es la siguiente: investigación se define como un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
Dentro deesos procesos podemos destacar los siguientes pasos:
a) Idea.
b) Planteamiento del problema.
c) Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico.
d) Visualización del alcance del estudio.
e) Elaboración de hipótesis y definición de variables.
f) Desarrollo del diseño de investigación.
g) Recolección de datos.
h) Análisis de los datos.
i) Elaboración delreporte de resultados.

2. ¿Cómo surgen las ideas para investigar?
Una idea puede surgir: donde se congregan grupos, al observar la realidad, al leer revistas de divulgación científica, al estudiar un tema, al ver la televisión o asistir al cine, al charlar con otras personas, mientras se navega por Internet, y a veces las ideas nos son proporcionadas por otras personas y responden adeterminadas necesidades.
Aunado a lo anterior existen una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas a investigar, entre las cuales podemos destacar:
a) Las experiencias individuales.
b) Simposios.
c) Conferencias.
d) Materiales escritos.
e) Materiales audiovisuales.
f) Programas de radio y televisión.
g) Información disponible en la Internet.
h) Teorías.i) Descubrimientos producto de la investigación.
j) Conversaciones personales.
k) Observación de hechos.
l) Creencias.
m) Intuiciones.
n) Presentimientos.
Cabe aclarar que la mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con cuidado para que se transformen en planteamientos más precisos y estructurados.
Por otra parte es necesario apuntar diversos criteriosque inventores famosos han sugerido para generar ideas de investigación productivas de entre las cuales se pueden destacar las siguientes:
a) Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.
b) Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas”.
c) Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías ysolucionar problemas.
d) Las buenas ideas pueden servir para generar nuevas interrogantes y cuestionamientos.

B. ANTEPROYECTO.
1. Concepto.
Un anteproyecto es un trabajo preliminar dentro el proceso de investigación que define el tema a investigar, así como los motivos por los cuales se aborda.
Incluye también la importancia del tema, el objetivo que se desea lograr, el bosquejo...