Derecho

TEMA IV Y V
Ejemplos de Intervención en crisis en las escuelas
Las principales medida antes una amenaza de una persona que enfrenta una crisis por la amenaza de suicidio u homicidio: enfocarse enel problema, valorar las aéreas del funcionamiento clasic afectada, motivar para que la persona sea mas prospectiva, recomendar sujetarse del deseo de vivir, no entrar en debate ni discutir,sugerir opciones positiva, no dar consejos directo, ser paciente, no realizar preguntas claves, dejar que la persona establezca l ritmo, no hacer promesas imposibles.
* Problemas relacionados con elrendimiento escolar.
* Entre los principales problemas de alto riesgo se encuentra.
* Conductas suicidas.
* Comportamientos desviantes y trastorno asociados.
* Trastornos de abuso desustancia.
* Trastorno de humor.
* Exposición a la violencia.

Descripciones programáticas
Analizar con profundidad los componentes fundamentales de la crisis y su profundidad emotiva. Esorequiere identificar y expresar los sentimientos, enfocarse en los hechos, las amenazas y los recursos
* definir el contenido particular de los sentimientos del escolar en crisis.
* ajustar elfoco de atención en particular el hecho desencadenante, la amenaza que encierra y los recursos que tiene el escolar para enfrentarlas
* ayudar y orientar activamente: se resume en establecerobjetivos alcanzables y comprometerse a la acción a través de:
* Enfrentar la posibilidad de que el escolar afectado tenga la invención de quitarse la vida.
* identificar junto con elescolar, los recursos con los que cuenta.
* Establecer objetivos alcanzables.
* Contrarestar la paralisis conductual y evitar la dependencia.
* Revisar continuamente el proceso de afrontar lacrisis y de las acciones acordadas.

Estudios de casos
Eduardo tiene 16 años y está en el segundo anos de la ensenara media. Vive con los padres y una hermana de 12 anos. El hermano mayor, de 23...