Derecho

Páginas: 9 (2070 palabras) Publicado: 26 de julio de 2010
DEPARTAMENTO DE DERECHO CIVIL

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GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

DERECHO CIVIL I
Plan 2001 (Módulo 12011)

CURSO ACADÉMICO 2009-2010

DRA. M. ELENA COBAS COBIELLA Profesora Asociada DÑA. CARMEN COLECHÀ SENDRA Profesora Asociada DR. JOSÉ P. FERNÁNDEZ GIMENO Profesor Asociado DRA. FABIOLA MECO TÉBAR Profesora Asociada D. JORGERODRÍGUEZ ALMENAR Profesor Titular Escuela Universitaria

D. CARLOS ESPARZA OLCINA Profesor Asociado DRA. TERESA MARTÍN MORÓN Profa. Titular Escuela Universitaria DRA. M. JESÚS MONFORT FERRERO Profesora Titular de Universidad DRA. CONCEPCIÓN SAIZ GARCÍA Profesora Titular de Universidad DR. JUAN A. TAMAYO CARMONA Profesor Titular de Universidad

Curso Académico 2009-2010

Guía Docente DERECHO CIVIL II.

DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN

Nombre de la asignatura: 12011-Derecho civil I Descripción: Parte General. Derecho de la Persona. Teoría general de las obligaciones. Responsabilidad extracontractual Carácter: Troncal-Anual Titulación: Derecho Ciclo: Primer Departamento: 050-DERECHO CIVIL

II.

INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA

El Derecho es, ante todo, una forma de realidad socialy, por ello, debe ir adecuándose a las transformaciones o con las transformaciones de las realidades sociales, a lo que no es ajeno, ni mucho menos, el Derecho civil. Es éste el sector del ordenamiento jurídico que se ocupa, fundamentalmente, de la regulación de las relaciones jurídicas privadas accesibles a todos. El contenido de Derecho civil I está integrado básicamente por cinco partes: unaParte General o Introducción, dedicada a una aproximación a su concepto, teniendo en cuenta la evolución histórica que ha sufrido hasta la actualidad, y al estudio de las fuentes del derecho y de la teoría de la aplicación y eficacia de las normas jurídicas. Una segunda, relativa al Derecho de la persona, donde se estudia su comienzo, capacidad, protección y extinción. Una tercera, que se enfrentaal estudio de los conceptos técnicos básicos que permiten identificar las relaciones intersubjetivas y entender el ejercicio de la libertad de las personas (relación jurídica, derecho subjetivo y autonomía privada). Una cuarta, dedicada al estudio de la Teoría General de las obligaciones, como instrumento básico para entablar relaciones de cooperación e intercambio entre los sujetos, y una quintay última, dedicada a la Responsabilidad civil extracontractual, como fuente de las obligaciones.

III.

OBJETIVOS GENERALES

La asignatura tiene como objetivo el conocimiento por parte de los alumnos de las siguientes partes del Derecho civil: Introducción al Derecho civil; Derecho de

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Curso Académico 2009-2010

Guía Docente DERECHO CIVIL I

la persona; relación jurídica yautonomía privada; teoría general de las obligaciones y responsabilidad civil extracontractual. Son objetivos prioritarios de la asignatura que los alumnos adquieran la capacidad de análisis y los conocimientos básicos en las materias que han sido determinadas en el Programa, y los incorporan a su acervo personal, de modo que constituyan una base sólida para su formación y para el posterior estudio deotras partes del llamado Derecho privado, e incluso del Derecho público.

IV.

CONTENIDOS

El Derecho civil; las fuentes del Derecho; aplicación e interpretación de las normas jurídicas. DERECHO DE LA PERSONA: Significado institucional y técnico de la idea de persona. La protección jurídica de la persona. Derechos de la personalidad. Comienzo y fin de la personalidad. La capacidad. La edad.La incapacitación, la prodigalidad y el concurso. Domicilio y situación de ausencia. La vecindad civil y la nacionalidad. La persona jurídica. LA RELACIÓN JURÍDICA Y LA AUTONOMÍA PRIVADA: La relación jurídica. Ejercicio, límites y vicisitudes del derecho subjetivo. La prescripción y la caducidad. La autonomía privada. La representación. El patrimonio. TEORÍA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES:...
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