Derecho

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: IEP



PRESENTACIÓN:
El lineamiento que se expone, pretende ser una guía básica para los alumnos de los niveles de y posgrado[1], en el proceso de elaboración del anteproyecto de investigación, que se le habrá de denominar protocolo de tesis o protocolo de investigación[2].
Su elaboración, parte dela experiencia personal y de la revisión de autores que han desarrollado y expuesto bibliografía específica en el tema. Su objetivo principal es facilitar el trabajo de los maestrantes, y sobre todo, homologar el contenido de los protocolos sometidos a evaluación; y de esta manera garantizar en buena medida, que los documentos presentados a este proceso se integren con los mismos elementos y sucontenido considere los aspectos que previamente se han tratado en las sesiones de trabajo y revisión de avances
De lo anterior, se desprende que los documentos elaborados para fines del Seminario de Investigación I y II del programa de Maestría en Docencia, deberán ajustarse preferentemente a los criterios señalados más adelante, sin embargo, documentos con estructura distinta podrán seraceptados previa justificación.
Antes de iniciar con la descripción de la estructura de presentación del documento, es importante precisar que el protocolo de investigación, es un compromiso escrito mediante el cual el alumno presenta de manera sucinta o breve, clara y estructurada, de los diferentes elementos del tema y del plan de investigación que se propone emprender.
En el protocolode investigación se presenta la importancia de la investigación que propone, así como los conocimientos para llevarla a cabo. Por lo tanto el documento debe convencer al lector sobre la importancia del tema, de conformidad con su objeto de estudio, su metodología, sus metas, su marco teórico y sus hipótesis si la investigación lo exige.

LINEAMIENTOS DE PRESENTACIÓN PARA EVALUACIÓN:Para el proceso de evaluación de los protocolos de investigación, y específicamente para la acreditación del Seminario de Investigación I y II, éstos deberán contener los elementos revisados durante las sesiones de trabajo, así como de las observaciones en las asesorías en extra-clase que pudieran incorporarse. Los elementos a considerar deben respetarse para efectos de homologar los criteriosde revisión y valoración del cuerpo académico del Instituto y del programa en particular; culminando este proceso con la presentación de avances en el coloquio con fecha por definir.


PORTADA DE PRESENTACIÓN: (Una Cuartilla).
TÍTULO: (Presentarlo en la cuartilla de presentación).
RESUMEN DEL PROYECTO (ABSTRAC) Y PALABRAS CLAVES: (Media cuartilla)
INTRODUCCIÓN: (Máximo dos cuartillas).PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: (Máximo una cuartilla y media, se incluye las interrogantes).
JUSTIFICACIÓN: (Máximo una cuartilla).
OBJETIVOS (GENERAL Y ESPECÍFICOS): (Presentar el general y los específicos en una sola cuartilla)
HIPÓTESIS Ó SUPUESTOS: (Presentar en una cuartilla).
• En el caso de trabajar con investigación de corte cualitativo, considere llamar supuesto o premisas a lahipótesis.
• No pretender darle estructura de hipótesis cuantitativa como proposición afirmativa contundente o cerrada, recordemos que en el tipo de investigación cualitativa no hay test o pruebas de hipótesis estadísticas.
MARCO CONTEXTUAL: (Máximo una cuartilla)
MARCO TEÓRICO: (Máximo tres cuartillas)
• En este apartado se deberán bosquejar las teorías que habrán de sustentar el proyectode investigación; para ello es posible auxiliarnos de las siguientes interrogantes: ¿Qué se sabe del tema? ¿Qué estudios se han hecho en relación a él? ¿Desde qué perspectivas se ha abordado?
• Asimismo, en este apartado se deberán consignar como mínimo 20 referencias bibliográficas (se deberá utilizar método APA sexta edición) que hayan contemplado revisar para la construcción de este...